Por que gotas de chuva que escorrem pela janela em uma manhã chuvosa podem inspirar hábitos mais sustentáveis?…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que gotas de chuva que escorrem pela janela em uma manhã chuvosa podem inspirar hábitos mais sustentáveis? Na casa de Ana, quatro baldes foram posicionados para coletar água da chuva usada para regar vasos e limpar o quintal. A torneira da pia recebeu um dispositivo que reduz a vazão sem comprometer a limpeza. A máquina de lavar só é acionada quando atinge sua capacidade máxima, e a água que sai do chuveiro durante o aquecimento é direcionada a um balde para lavagem de pisos. Esses cuidados diminuem o consumo de água potável nas tarefas diárias e aproveitam fontes alternativas sem desperdiçar recursos. Identifique no texto-base qual prática exemplifica diretamente o uso sustentável da água em atividades domésticas.
- A) Instalar um dispositivo que aumenta a vazão da torneira
- B) Usar água potável diretamente para regar vasos
- C) Reaproveitar a água que escorre do chuveiro para limpeza de pisos
- D) Limpar o quintal com mangueira ligada continuamente
- E) Acionar a máquina de lavar antes de completar sua capacidade
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e procure a prática em que a água já usada é aproveitada em outra tarefa, reduzindo o consumo de água potável. Passo 2: O texto diz que a água que sai do chuveiro durante o aquecimento é direcionada a um balde para lavagem de pisos. Isso é reaproveitamento direto de água, ou seja, uma prática sustentável que atende ao enunciado. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o texto fala de um dispositivo que reduz a vazão da torneira, e não que aumenta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o texto indica que a água da chuva coletada nos baldes é que serve para regar vasos, e não água potável. Passo 5: A alternativa D está errada, pois deixar a mangueira ligada continuamente representa desperdício, o oposto do que o texto descreve. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o texto diz que a máquina só é acionada quando atinge sua capacidade máxima, e a alternativa propõe o contrário. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a C, que é o gabarito oficial. O gabarito está coerente com o texto.
💡 Dica: Identifique no texto a prática que reutiliza água para economizar recursos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado qualquer dispositivo na torneira a economia, sem perceber que o texto fala em reduzir a vazão, e não em aumentá-la.
Por que engana: Escolher práticas que aumentam o consumo de água ou não reaproveitam recursos adequadamente.
O aluno pode ter achado que regar vasos com água potável também é sustentável, sem notar que o texto usa água da chuva coletada para essa tarefa.
O texto descreve a coleta da água inicial do chuveiro para lavar pisos, reduzindo o uso de água potável.
O aluno pode ter acreditado que o uso da mangueira não gera desperdício, por senso comum de que água corrente é sinônimo de limpeza eficiente.
O aluno pode ter entendido que acionar a máquina antes do tempo economiza energia ou água, ignorando a condição de capacidade máxima citada no texto.
Raio-X da questão
uso sustentável da água
diagnostico
conceito de sustentabilidade · importância da água potável
Estude práticas de economia e reaproveitamento da água em casa.
Escolher práticas que aumentam o consumo de água ou não reaproveitam recursos adequadamente.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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