No entorno de uma pequena feira de produtos agrícolas, a cooperativa local registra diariamente o número de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No entorno de uma pequena feira de produtos agrícolas, a cooperativa local registra diariamente o número de mudas vendidas de três hortaliças. Ao final de cada dia, um voluntário anota os valores em um relatório. Seguem os dados: Segunda-feira: tomateiro 20, alface 15, cenoura 10 Terça-feira: tomateiro 18, alface 12, cenoura 14 Quarta-feira: tomateiro 22, alface 17, cenoura 11 Quinta-feira: tomateiro 19, alface 14, cenoura 13 Sexta-feira: tomateiro 21, alface 16, cenoura 12 Esses números representam todas as vendas de mudas de cada dia. Analise o texto-base e identifique em que dia da semana o total de mudas vendidas foi maior.
- A) Terça-feira
- B) Quarta-feira
- C) Sexta-feira
- D) Quinta-feira
- E) Segunda-feira
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Para cada dia, some as vendas das três hortaliças para obter o total diário. Segunda-feira: 20 + 15 + 10 = 45. Terça-feira: 18 + 12 + 14 = 44. Quarta-feira: 22 + 17 + 11 = 50. Quinta-feira: 19 + 14 + 13 = 46. Sexta-feira: 21 + 16 + 12 = 49.
- Compare os totais. O maior valor é 50, correspondente à quarta-feira. Portanto, a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) Terça-feira tem o menor total da semana (44), pois sua soma é a mais baixa. C) Sexta-feira tem 49, um valor próximo, mas inferior a 50. D) Quinta-feira soma 46, abaixo do total de quarta-feira. E) Segunda-feira soma 45, também abaixo de 50.
- Estratégia útil. Quando os números são parecidos, não basta olhar o maior valor isolado (como os 22 de tomateiro na quarta-feira); é preciso somar todas as linhas de cada dia antes de comparar.
💡 Dica: Some as quantidades de mudas de cada dia e compare os totais.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente se fixou no maior valor isolado de cenoura (14, na terça-feira) e tomou esse destaque como indicador do dia de maior venda, sem somar as três hortaliças.
Total em quarta-feira é 22+17+11 = 50 mudas, o maior valor comparado aos demais dias.
O aluno provavelmente errou a soma diária de sexta-feira ou escolheu o segundo maior total sem conferir, pois 49 está muito próximo de 50 e uma pequena falha de cálculo leva a essa escolha.
O aluno provavelmente somou mal os valores de quinta-feira ou comparou apenas parte das hortaliças, como tomateiro e alface, deixando de considerar a cenoura e não percebendo que 46 é menor que 50.
Por que engana: O aluno pode somar incorretamente os valores ou esquecer de somar todas as hortaliças, levando a um resultado errado.
O aluno provavelmente tomou o primeiro dia do relatório como destaque, supondo que a ordem da lista indica o dia de maior movimento, em vez de comparar os totais de cada dia.
Raio-X da questão
soma e comparação de quantidades
diagnostico
adição de números naturais
Revisar soma de números naturais e comparação de resultados.
O aluno pode somar incorretamente os valores ou esquecer de somar todas as hortaliças, levando a um resultado errado.
tomada_decisao
cotidiano
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