Moradores de uma pequena comunidade reliantemente abastecida por um poço artesiano enfrentam queda abrupta no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Moradores de uma pequena comunidade reliantemente abastecida por um poço artesiano enfrentam queda abrupta no volume de água potável durante a estação seca. Em reunião, eles avaliaram o consumo médio diário de água potável em atividades comuns: banho (60 L), descarga do vaso sanitário (40 L), lavagem de roupas (30 L) e limpeza de utensílios (20 L). Para reduzir a dependência exclusiva do poço sem prejudicar suas necessidades, discutiram diversas ações: banhos mais curtos, dispositivos economizadores nas torneiras, detergentes biodegradáveis, irrigação de plantas em horários específicos e captação de água da chuva. Analise o texto-base e identifique a proposta que sugere o uso de fonte alternativa de água em atividades domésticas?
- A) Regar as plantas no final da tarde com água da torneira
- B) Coletar água da chuva para uso na descarga do vaso sanitário
- C) Instalar dispositivos economizadores de vazão nas torneiras
- D) Usar detergente biodegradável na limpeza de utensílios
- E) Tomar banhos em até cinco minutos para economizar água
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a proposta que sugere o uso de uma fonte alternativa de água em atividades domésticas, ou seja, uma água que não seja a do poço artesiano, que é a fonte exclusiva atual da comunidade. Passo 2: Entre as propostas listadas no texto, a única que introduz outra origem de água é a captação de água da chuva. Passo 3: Ao coletar água da chuva para a descarga do vaso sanitário, a comunidade usa uma fonte diferente do poço em uma atividade doméstica, o que reduz a dependência exclusiva do poço sem comprometer necessidades básicas, já que a descarga consome 40 L por dia segundo o texto. Passo 4: A alternativa A está errada porque regar com água da torneira continua usando a mesma fonte abastecida pelo poço, apenas mudando o horário. Passo 5: A alternativa C está errada porque dispositivos economizadores reduzem o consumo da mesma água, sem trocar a fonte. Passo 6: A alternativa D está errada porque o detergente biodegradável diminui o impacto ambiental da limpeza, mas não altera a origem da água utilizada. Passo 7: A alternativa E está errada porque banhos mais curtos apenas reduzem o volume gasto da mesma fonte. Passo 8: O gabarito oficial B está correto, e a análise independente confirma essa resposta.
💡 Dica: Identifique a alternativa que indica uso de fonte alternativa de água.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que mudar o horário de irrigação já representa uma fonte alternativa de água, sem perceber que a torneira continua abastecida pelo mesmo poço.
Por que engana: Confundir ações de economia de água com uso de fontes alternativas, escolhendo opções que apenas reduzem consumo.
Propõe aproveitamento de fonte alternativa, reduzindo o consumo de água potável do poço.
O aluno pode confundir economia de água, que reduz o consumo, com a busca de uma fonte alternativa, que substitui a origem da água.
O aluno pode associar a sustentabilidade do produto químico à obtenção de outra água, quando o detergente biodegradável apenas reduz a poluição da água já utilizada.
O aluno pode supor que qualquer medida de economia, como banhos mais curtos, já constitui uma alternativa ao poço, quando ela apenas diminui o volume consumido da mesma fonte.
Raio-X da questão
uso sustentável de água
diagnostico
consumo consciente de água · fontes de água potável
estude formas de economia e fontes alternativas de água
Confundir ações de economia de água com uso de fontes alternativas, escolhendo opções que apenas reduzem consumo.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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