Pergunta retórica: Como esperar que ciclistas dividam espaço com carros em ruas sem ciclovias? Em um post em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: Como esperar que ciclistas dividam espaço com carros em ruas sem ciclovias? Em um post em rede social, o autor critica a falta de infraestrutura cicloviária em grandes centros urbanos. Para sustentar sua opinião, menciona dado de pesquisa que aponta aumento de 30% no uso de bicicletas nos últimos cinco anos, destaca relatos de usuários que sofreram acidentes e conclui propondo instalação de ciclovias protegidas. Ele também sugere diálogo entre prefeitura e grupos comunitários para definir prioridades. Analise o texto e identifique qual estratégia argumentativa o autor emprega para reforçar a credibilidade de sua opinião.
- A) Utilizar uma proposta de diálogo
- B) Recorrer a relatos de usuários
- C) Sugerir instalação de ciclovias protegidas
- D) Empregar uma pergunta retórica
- E) Apresentar um dado estatístico
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifico o que a pergunta pede. Ela quer a estratégia usada pelo autor para dar credibilidade à sua opinião, ou seja, o recurso que torna o argumento mais confiável para o leitor.
- Releio o texto e localizo os recursos empregados. O autor cita uma pesquisa que aponta aumento de 30% no uso de bicicletas nos últimos cinco anos. Esse é um dado estatístico, que se apoia em números e em uma fonte de pesquisa, o que confere objetividade e credibilidade ao argumento.
- Comparo com as demais alternativas. A alternativa A (proposta de diálogo) é uma sugestão de solução, não um recurso de credibilidade. A alternativa B (relatos de usuários) também aparece no texto, mas trata-se de testemunhos pessoais que apelam à emoção e à experiência, não ao dado verificável. A alternativa C (ciclovias protegidas) é a conclusão e a proposta do autor, não um meio de sustentar sua opinião. A alternativa D (pergunta retórica) abre o texto e serve para chamar a atenção do leitor, sem reforçar diretamente a credibilidade.
- Conclusão. A estratégia que reforça a credibilidade da opinião do autor é apresentar um dado estatístico, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a estratégia que reforça a credibilidade da opinião no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a sugestão de diálogo entre prefeitura e grupos comunitários como um argumento de autoridade, quando ela é apenas uma proposta de encaminhamento do problema.
O aluno pode ter confundido o testemunho de pessoas que sofreram acidentes, que apela à emoção, com evidência verificável, e por isso tratou esse recurso como o principal reforço de credibilidade.
Por que engana: Confundir a estratégia principal com outras propostas ou elementos do texto que não reforçam diretamente a credibilidade.
O aluno pode ter tomado a conclusão do texto, a defesa de ciclovias protegidas, como estratégia de sustentação, quando ela é a proposta final que os argumentos anteriores pretendem justificar.
O aluno pode ter se fixado na primeira frase do texto, que chama a atenção por ser uma pergunta, e considerou que ela sustenta a opinião, quando sua função é apenas introduzir o tema.
O uso de percentual de aumento no uso de bicicletas confere autoridade e respaldo factual à opinião, fortalecendo sua credibilidade.
Raio-X da questão
estratégias argumentativas em texto
diagnostico
tipos de argumentos textuais
Estude os tipos de argumentos usados para sustentar opiniões em textos.
Confundir a estratégia principal com outras propostas ou elementos do texto que não reforçam diretamente a credibilidade.
pensamento_critico
cotidiano
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