Dados ilustrativos: estudos sobre práticas sustentáveis mostram que as abelhas são essenciais para a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Definir o recorte temático da entrevista e o entrevistado, levantar informações sobre o entrevistado e sobre o tema da entrevista, elaborar roteiro de perguntas, realizar entrevista, a partir do roteiro, abrindo possibilidades para fazer perguntas a partir da resposta, se o contexto permitir, tomar nota, gravar ou salvar a entrevista e usar adequadamente as informações obtidas, de acordo com os objetivos estabelecidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: estudos sobre práticas sustentáveis mostram que as abelhas são essenciais para a polinização. A escola municipal convidou Joaquim Santos, apicultor com 15 anos de experiência na região, para uma entrevista. O objetivo é compreender os métodos de criação de colmeias e as estratégias adotadas para conservar populações de abelhas africanas e europeias. O professor orienta os alunos a elaborar um roteiro de perguntas que permita explorar o conhecimento técnico do entrevistado e seu envolvimento com a comunidade local na preservação ambiental. Com base no texto, analise o recorte temático e o perfil do entrevistado e identifique a questão que melhor atende ao roteiro de entrevista.
- A) De que forma a culinária local integra o mel produzido em sua colheita?
- B) Qual a quantidade média de colmeias manejadas diariamente e o tempo dedicado a cada visita?
- C) Como o senhor iniciou a criação de colmeias e quais métodos utiliza para conservar as populações de abelhas?
- D) Quais medidas políticas o município deve adotar para incentivar a apicultura escolar?
- E) Quando o senhor começou a interessar-se pelo papel das abelhas na polinização agrícola?
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O roteiro de entrevista deve explorar dois eixos: o conhecimento técnico do apicultor sobre criação de colmeias e a conservação das populações de abelhas, além do envolvimento com a comunidade na preservação ambiental. Passo 2: Analisando o perfil de Joaquim Santos, ele é um apicultor com 15 anos de experiência, portanto a pergunta ideal combina trajetória (como iniciou), técnica (métodos de criação) e conservação (métodos para preservar as populações). Passo 3: A alternativa C atende a esses três pontos ao perguntar como o entrevistado iniciou a criação de colmeias e quais métodos utiliza para conservar as populações de abelhas, o que cobre o conhecimento técnico e a preocupação ambiental pedidos no texto. Passo 4: A alternativa A está errada porque trata da culinária local, tema fora do recorte da entrevista. Passo 5: A alternativa B está errada porque foca em quantidade de colmeias e tempo de visita, aspectos operacionais que não exploram conservação nem envolvimento comunitário. Passo 6: A alternativa D está errada porque pergunta sobre políticas municipais, dirigindo a entrevista a um tema que o apicultor não é o foco do roteiro. Passo 7: A alternativa E está errada porque trata apenas da motivação pessoal sobre a polinização agrícola, sem abordar métodos técnicos nem a conservação das populações de abelhas. Conclusão: a alternativa C é a que melhor atende ao roteiro proposto.
💡 Dica: Analise o perfil do entrevistado e o tema para escolher a pergunta mais adequada.
Alternativa por alternativa
O aluno associou o convite à culinária ou ao consumo do mel, perdendo o foco técnico e ambiental da entrevista.
O aluno considerou que uma entrevista deve levantar dados quantitativos da rotina de trabalho, sem perceber que o roteiro pede conhecimento técnico e conservação.
Por que engana: Escolher perguntas que não se relacionam diretamente com o tema ou o perfil do entrevistado.
Aborda tanto o início da apicultura quanto as estratégias de conservação, alinhado ao tema definido no texto-base.
O aluno acreditou que o roteiro deve tratar de políticas públicas municipais, desviando do perfil do entrevistado, que é apicultor e não gestor público.
O aluno se prendeu ao tema da polinização, mencionado no texto, e à motivação pessoal, ignorando os métodos técnicos e a conservação pedidos no roteiro.
Raio-X da questão
entrevista, apicultura, preservação ambiental
diagnostico
compreensão de texto · análise de contexto
como elaborar perguntas para entrevistas temáticas
Escolher perguntas que não se relacionam diretamente com o tema ou o perfil do entrevistado.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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