Na assembleia das turmas de 6º ano, um grupo apresentará uma entrevista com Rafael, aluno que ajuda a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Definir o recorte temático da entrevista e o entrevistado, levantar informações sobre o entrevistado e sobre o tema da entrevista, elaborar roteiro de perguntas, realizar entrevista, a partir do roteiro, abrindo possibilidades para fazer perguntas a partir da resposta, se o contexto permitir, tomar nota, gravar ou salvar a entrevista e usar adequadamente as informações obtidas, de acordo com os objetivos estabelecidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na assembleia das turmas de 6º ano, um grupo apresentará uma entrevista com Rafael, aluno que ajuda a organizar a feira de troca de livros da escola. A plateia será formada por estudantes que ainda não participaram da feira e poderão levar livros no próximo encontro. Defina um recorte temático para a entrevista com Rafael e explique por que ele combina com o público da apresentação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Um recorte adequado é explicar como funciona a feira de troca de livros e como os alunos podem participar dela. Esse foco combina com a plateia porque muitos ouvintes ainda não conhecem a atividade e poderão usar essas informações no próximo encontro.
Explicação
A entrevista precisa tratar de um aspecto específico do assunto e ser útil aos ouvintes. Como a plateia ainda não participou da feira, informações sobre seu funcionamento e participação são relevantes.
Raio-X da questão
Recorte temático e público-alvo da entrevista.
Definir um recorte t
Finalidade da entrevista · Identificação do público-alvo
Adequação do tema ao público.
Escolher um tema amplo sem explicar sua utilidade para os ouvintes.
Leitura e compartilhamento de livros
Comunicação responsável
Assembleia escolar
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