Sob o teto do pavilhão de exposições, um artista organiza painéis coloridos formados por polígonos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob o teto do pavilhão de exposições, um artista organiza painéis coloridos formados por polígonos identificados como figuras I, II, III, IV e V. Cada figura apresenta as seguintes características: Figura I: quatro lados iguais e quatro ângulos retos. Figura II: quatro lados, com dois pares de lados opostos paralelos e ângulos oblíquos. Figura III: quatro lados, apenas um par de lados paralelos e ângulos diversos. Figura IV: quatro lados, com dois pares de lados opostos paralelos, quatro ângulos retos e lados consecutivos de comprimentos diferentes. Figura V: três lados e três ângulos internos. Analise as descrições e identifique qual das figuras corresponde a um retângulo.
- A) Figura V
- B) Figura IV
- C) Figura II
- D) Figura I
- E) Figura III
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito, analisando as características de cada figura para identificar qual é um retângulo. Um retângulo é um quadrilátero com quatro ângulos retos, e seus lados opostos são paralelos e iguais dois a dois, mas os lados consecutivos não precisam ser iguais.
- A Figura IV tem quatro lados, dois pares de lados opostos paralelos e quatro ângulos retos, o que caracteriza um paralelogramo com ângulos retos, ou seja, um retângulo. Além disso, a figura tem lados consecutivos de comprimentos diferentes, o que a diferencia de um quadrado.
- A Figura I também tem quatro ângulos retos, mas tem quatro lados iguais, o que a caracteriza como quadrado. Todo quadrado é um retângulo em sentido amplo, mas a questão busca a figura que corresponde ao retângulo na sua descrição típica, com lados consecutivos diferentes, e por isso a Figura IV é a resposta esperada.
- Por que as outras estão erradas: a Figura V é um triângulo, pois tem três lados; a Figura II é um paralelogramo oblíquo, pois não tem ângulos retos; a Figura III tem apenas um par de lados paralelos, logo é um trapézio.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial, B (Figura IV). A ressalva é que a Figura I também satisfaz a definição ampla de retângulo, mas o enunciado enfatiza a figura com lados consecutivos diferentes.
💡 Dica: Analise as propriedades geométricas de cada figura para identificar o retângulo.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a figura ao retângulo apenas por ser um polígono com ângulos e não percebe que ela tem três lados, o que a torna um triângulo.
Figura IV tem dois pares de lados opostos paralelos e quatro ângulos retos, mas lados consecutivos diferentes, definindo um retângulo.
O aluno confunde retângulo com paralelogramo, achando que basta ter dois pares de lados opostos paralelos, sem exigir ângulos retos.
O aluno acha que retângulo precisa ter lados diferentes e, por intuição, descarta o quadrado, ou então considera que a figura de lados iguais e ângulos retos é o 'retângulo perfeito' sem checar a definição.
Por que engana: Confundir retângulo com quadrado ou outros paralelogramos por não analisar todos os lados e ângulos.
O aluno considera que um quadrilátero com apenas um par de lados paralelos pode ser retângulo, confundindo trapézio com retângulo.
Raio-X da questão
propriedades do retângulo
diagnostico
propriedades dos polígonos · paralelogramos e retângulos
Estude as características dos polígonos, especialmente retângulos e paralelogramos.
Confundir retângulo com quadrado ou outros paralelogramos por não analisar todos os lados e ângulos.
pensamento_critico
abstrato
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