Dados ilustrativos: em 1789, a colônia de Saint-Domingue, na América Espanhola, tinha cerca de 90% de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a Revolução de São Domingo como evento singular e desdobramento da Revolução Francesa e avaliar suas implicações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em 1789, a colônia de Saint-Domingue, na América Espanhola, tinha cerca de 90% de população escravizada, 5% de brancos e 5% de livres de cor. Em 1791, rebeldes escravizados iniciaram levantes nas plantações, articulando-se com ideais de liberdade trazidos pela Revolução Francesa. Após anos de confrontos, o território declarou independência em 1804, dando origem à primeira república livre de ex-escravizados no continente americano. A partir do texto-base, identifique a especificidade do processo de independência de Saint-Domingue em relação a outros movimentos de emancipação na América.
- A) Caráter pacífico da transição liderada por acordo com a metrópole francesa
- B) Protagonismo da população escravizada no movimento de independência
- C) Fragmentação do território em pequenas repúblicas autônomas
- D) Preservação da monarquia constitucional após a independência
- E) Condução da independência por elites crioulas mantendo a ordem escravista
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base. Ele mostra que a colônia tinha cerca de 90% de população escravizada e que, em 1791, rebeldes escravizados iniciaram levantes nas plantações. Ou seja, quem protagonizou o processo foram os próprios escravizados. Passo 2: Compare com o que diferencia Saint-Domingue de outros processos de independência na América, em geral conduzidos por elites crioulas que queriam romper com a metrópole mantendo a estrutura social e o trabalho escravizado. Em Saint-Domingue, a ruptura veio de baixo, com a participação ativa dos escravizados, o que resultou na primeira república livre de ex-escravizados do continente. Passo 3: Portanto, a alternativa B é a correta, pois identifica exatamente essa especificidade. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) o processo foi marcado por confrontos prolongados, não por acordo pacífico com a França. C) o texto fala da formação de um Estado independente, e não da fragmentação do território. D) o texto diz que surgiu uma república, e não uma monarquia constitucional. E) a independência não foi conduzida por elites crioulas mantendo a ordem escravista, pois a escravidão foi abolida na prática pelo próprio movimento. Observação: o enunciado diz América Espanhola, mas Saint-Domingue era colônia francesa, na parte ocidental da ilha Hispaniola; isso não altera a resposta.
💡 Dica: Analise o papel da população escravizada no processo de independência de Saint-Domingue.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a independência ocorreu por negociação pacífica com a metrópole, ignorando os anos de confrontos citados no texto.
O texto evidencia que os escravizados lideraram o levante e fundaram a república, diferente de outros processos dominados por elites crioulas.
O aluno associou a independência à divisão do território em várias pequenas repúblicas, o que não aparece no texto, que fala de um único território que declarou independência.
O aluno supôs que toda independência americana resultaria em monarquia constitucional, generalizando um modelo que não corresponde ao texto, que menciona uma república.
O aluno considerou que a independência foi um processo conservador liderado por elites locais, como ocorreu em muitos países americanos, sem perceber que aqui a ação partiu dos escravizados.
Por que engana: Confundir o protagonismo dos escravizados com a liderança das elites crioulas ou pensar que a independência foi pacífica.
Raio-X da questão
independência de Saint-Domingue
diagnostico
Revolução Francesa e seus ideais · Movimentos de independência na América
Estude os processos de independência na América e o papel dos diferentes grupos sociais.
Confundir o protagonismo dos escravizados com a liderança das elites crioulas ou pensar que a independência foi pacífica.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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