Uma papelaria organizou 6 caixas com 8 lápis em cada caixa. Quantos lápis há ao todo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma papelaria organizou 6 caixas com 8 lápis em cada caixa. Quantos lápis há ao todo?
- A) 48
- B) 14
- C) 36
- D) 54
- E) 64
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. São 6 caixas e, em cada caixa, 8 lápis. Queremos o total de lápis.
- Como há um número de grupos iguais (6 caixas) com a mesma quantidade em cada um (8 lápis), a operação é a multiplicação: 6 x 8.
- Calcule 6 x 8 = 48. Pode-se conferir somando 8 seis vezes: 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 48.
- Portanto, há 48 lápis ao todo, e a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a B (14) resulta de somar 6 + 8, operação que não representa grupos iguais; a C (36) resulta de 6 x 6, usando o número de caixas no lugar dos lápis; a D (54) é um erro de tabuada, pois 6 x 9 = 54 e não 6 x 8; a E (64) resulta de 8 x 8, usando o número de lápis por caixa no lugar do número de caixas.
💡 Dica: identifique a quantidade de grupos e a quantidade em cada grupo
Alternativa por alternativa
Correta, pois 6 × 8 = 48.
Somou 6 + 8 em vez de multiplicar, tratando as caixas e os lápis como quantidades a juntar e não como grupos iguais.
Multiplicou 6 por 6, trocando a quantidade de lápis por caixa (8) pelo número de caixas (6), possivelmente por leitura apressada do enunciado.
Por que engana: O aluno pode somar os números em vez de multiplicar, confundindo a operação necessária para resolver o problema.
Montou a multiplicação corretamente como 6 x 8, mas errou a tabuada e calculou 6 x 9 = 54.
Multiplicou 8 por 8, usando duas vezes o número de lápis por caixa e ignorando que há 6 caixas.
Raio-X da questão
multiplicacao
compreender a multip
multiplicacao basica · contagem e agrupamento
tabuada e adicao repetida
O aluno pode somar os números em vez de multiplicar, confundindo a operação necessária para resolver o problema.
tomada_decisao
papelaria e materiai
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