Durante o inventário de peças de uma oficina de bicicletas, um gráfico de barras mostra a quantidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o inventário de peças de uma oficina de bicicletas, um gráfico de barras mostra a quantidade registrada em cada ordem numérica. As barras indicam: 3 dezenas de milhar, 0 unidades de milhar, 4 centenas, 2 dezenas e 6 unidades. Com base nas barras descritas, escreva a quantidade total de peças como uma adição de produtos de algarismos por potências de 10.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
3 x 10^4 + 0 x 10^3 + 4 x 10^2 + 2 x 10^1 + 6 x 10^0 = 30 426 peças.
Explicação
Cada algarismo do número corresponde à quantidade indicada em uma ordem: dezenas de milhar, unidades de milhar, centenas, dezenas e unidades. Somando os produtos pelas respectivas potências de 10, obtém-se 30 426.
Raio-X da questão
Decomposição polinomial de números no sistema decimal.
Representar um númer
Reconhecer as ordens do sistema de numeração decimal. · Relacionar cada ordem a uma potência de 10.
Valor posicional e potências de 10.
Omitir a parcela da ordem das unidades de milhar ou associar os algarismos às potências erradas.
Inventário de peças,
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