"— Professora, como podemos transformar o tempo medido em horas e minutos para segundos?", indagou Marina…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"— Professora, como podemos transformar o tempo medido em horas e minutos para segundos?", indagou Marina durante a aula. Para exemplificar, o professor exibiu um relógio analógico marcando 2h 15min e um relógio digital indicando 2:15. Em seguida, explicou: "Sabemos que 1 hora corresponde a 60 minutos e que cada minuto equivale a 60 segundos. Assim, para converter um intervalo expresso em horas e minutos em segundos, basta usar uma relação algébrica adequada." A partir do texto-base, crie expressão algébrica que converta h horas e m minutos em número total de segundos.
- A) t = 3600*h + 60*m
- B) t = 3600*(h + m)
- C) t = 60*h + m
- D) t = 100*h + 60*m
- E) t = h*60*m
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as relações dadas no texto: 1 hora tem 60 minutos e 1 minuto tem 60 segundos. Logo, 1 hora tem 60 x 60 = 3600 segundos.
- Converta as horas em segundos: h horas correspondem a 3600*h segundos.
- Converta os minutos em segundos: m minutos correspondem a 60*m segundos.
- Some as duas parcelas para obter o total: t = 3600*h + 60*m.
- Verifique com o exemplo do texto: 2h 15min equivalem a 3600*2 + 60*15 = 7200 + 900 = 8100 segundos, que é o valor correto (2 x 3600 + 15 x 60).
- Por que as outras estão erradas: B multiplica a soma de horas e minutos por 3600, o que trataria minutos como horas; C não converte horas para segundos, apenas soma; D usa 100 em vez de 3600 para as horas, o que não corresponde à relação de 60 minutos por hora; E multiplica horas por minutos, produzindo uma unidade que não é segundos.
- Portanto, a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Use a relação entre horas, minutos e segundos para montar a expressão algébrica.
Alternativa por alternativa
Correta: multiplica h por 3600 (segundos em cada hora) e m por 60 (segundos em cada minuto), seguindo as relações do texto.
O aluno somou horas e minutos antes de converter, aplicando o fator 3600 a ambos, como se um minuto valesse uma hora.
Por que engana: Confundir a multiplicação correta entre horas, minutos e segundos ou somar incorretamente as unidades.
O aluno entendeu que basta manter as horas e somar os minutos, esquecendo que cada hora precisa ser convertida em segundos.
O aluno usou 100 como fator de conversão de horas, confundindo o sistema decimal com o sistema sexagesimal do tempo.
O aluno multiplicou horas por minutos, sem perceber que a conversão deve somar parcelas e que o produto resultaria em unidade de segundos ao quadrado.
Raio-X da questão
conversão tempo segundos
avaliacao
unidades de tempo · expressões algébricas simples
estude conversão entre unidades de tempo e expressões algébricas
Confundir a multiplicação correta entre horas, minutos e segundos ou somar incorretamente as unidades.
tomada_decisao
cotidiano
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