ENEM - 2022 Ao analisar os dados de uma epidemia em uma cidade, peritos obtiveram um modelo que avalia a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1º ou 2º graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2022 Ao analisar os dados de uma epidemia em uma cidade, peritos obtiveram um modelo que avalia a quantidade de pessoas infectadas a cada mês, ao longo de um ano. O modelo é dado por , sendo t um número natural, variando de 1 a 12, que representa os meses do ano, e p(t) a quantidade de pessoas infectadas no mês t do ano. Para tentar diminuir o número de infectados no próximo ano, a Secretaria Municipal de Saúde decidiu intensificar a propaganda oficial sobre os cuidados com a epidemia. Foram apresentadas cinco propostas (I, II, III, IV e V), com diferentes períodos de intensificação das propagandas: A sugestäo dos peritos é que seja escolhida a proposta cujo período de intensificação da propaganda englobe o mês em que, sequndo o modelo, há a maior quantidade de infectados. A sugestão foi aceita. A proposta escolhida foi a A proposta escolhida foi a
- A) I.
- B) II.
- C) III.
- D) IV.
- E) V.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o modelo. O enunciado descreve p(t), a quantidade de infectados no mês t (t natural, de 1 a 12). Para achar o pico de infecção, trate p(t) como uma função cujo gráfico é uma parábola com concavidade para baixo, pois a quantidade cresce, atinge um máximo e depois decresce.
- Encontre o mês de maior número de infectados. Em uma parábola com concavidade para baixo, o máximo está no vértice. Calcule a coordenada t do vértice (t = -b/(2a), a partir dos coeficientes da expressão de p(t)) e, como t deve ser um mês natural entre 1 e 12, verifique qual inteiro do intervalo corresponde ao ponto de maior valor de p(t). Se o vértice não for inteiro, compare p(t) nos dois meses inteiros vizinhos e escolha o maior.
- Identifique o mês de pico. Esse mês cai na parte central do ano, dentro do intervalo de meses que a proposta III cobre na figura.
- Escolha a proposta. A sugestão dos peritos é escolher a proposta cujo período de intensificação englobe o mês de pico. Na figura, apenas o intervalo da proposta III contém esse mês. Por isso a resposta correta é a alternativa C.
- Por que as outras estão erradas. A proposta I cobre apenas o início do ano, longe do pico. A proposta II cobre meses anteriores ao pico, sem incluí-lo. A proposta IV cobre meses depois do pico, quando a quantidade de infectados já está em queda. A proposta V cobre o final do ano, quando a quantidade de infectados é menor.
💡 Dica: Calcule o mês com maior número de infectados usando o modelo e escolha a proposta que inclui esse mês.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente achou que o pico ocorre no começo do ano e leu apenas o início do período da figura, ignorando o mês de maior valor de p(t).
O aluno provavelmente calculou o vértice de forma incorreta ou tomou o mês de pico um pouco antes do real, e então escolheu o intervalo imediatamente anterior ao que contém o máximo.
Por que engana: Escolher o mês errado por não calcular corretamente o valor máximo da função p(t).
A proposta III abrange os meses 7 a 9, incluindo o mês com a maior quantidade de infectados, conforme o modelo.
O aluno provavelmente confundiu o ponto de máximo com o ponto em que a quantidade de infectados começa a cair, ou leu mal o intervalo da proposta, escolhendo um período posterior ao pico.
O aluno provavelmente achou que o maior número de infectados ocorre nos últimos meses do ano, possivelmente porque interpretou a função como crescente ao longo do ano, ignorando a concavidade e o vértice.
Raio-X da questão
função, máximo, período, modelo
avaliacao
função matemática discreta · análise de máximo local
Estude funções e como encontrar máximos em intervalos discretos.
Escolher o mês errado por não calcular corretamente o valor máximo da função p(t).
tomada_decisao
cotidiano
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