A fila deve ficar atrás da linha amarela no chão. Onde as crianças devem esperar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir e elaborar, coletivamente, regras de convívio em diferentes espaços (sala de aula, escola etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A fila deve ficar atrás da linha amarela no chão. Onde as crianças devem esperar?
- A) Na frente da linha amarela
- B) Atrás da linha amarela
- C) Em cima da linha amarela
- D) Longe da linha, no outro pátio
- E) Ao lado da cantina
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a fila deve ficar atrás da linha amarela no chão. A palavra-chave é 'atrás', que indica a posição em relação à linha. Passo 2: Ao interpretar a instrução, as crianças devem ficar do lado oposto à linha em relação ao sentido de onde a fila vem, ou seja, depois dela, sem ultrapassá-la. Passo 3: A alternativa B, 'Atrás da linha amarela', traz exatamente essa posição, por isso está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'na frente' é justamente o lado oposto de 'atrás'. Passo 5: A alternativa C está errada porque 'em cima' significa sobre a linha, e a instrução pede que a fila fique atrás dela, não sobre ela. Passo 6: A alternativa D está errada porque a instrução fala de um lugar próximo à linha, não de outro pátio. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'ao lado da cantina' não tem relação com a posição indicada pela linha amarela. Passo 8: O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique o significado de “atrás” em relação à linha.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu 'atrás' com 'na frente', talvez por pensar que a fila fica voltada para a linha e, por isso, do lado da frente dela.
Por que engana: O aluno pode confundir “atrás” com “na frente” ou interpretar a linha amarela como o local onde deve ficar, sem considerar a orientação dada no enunciado.
Correta, pois corresponde exatamente ao comando.
O aluno entendeu que a fila deve tocar ou ficar sobre a linha, como se a linha fosse uma marcação no chão onde se deve pisar.
O aluno associou a linha a uma barreira ou a um local de afastamento, imaginando que a fila deve ficar bem longe dela.
O aluno acreditou que a referência espacial deve ser outro ponto da escola, como a cantina, ignorando que a instrução se refere somente à linha amarela.
Raio-X da questão
Localização espacial relativa
diagnostico
Noções espaciais básicas · Referência e posição
Revise as noções espaciais de frente, atrás, ao lado e sobre.
O aluno pode confundir “atrás” com “na frente” ou interpretar a linha amarela como o local onde deve ficar, sem considerar a orientação dada no enunciado.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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