Em uma pesquisa geográfica sobre o trabalho nas fábricas, considere um diário escrito em 1889 por um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa geográfica sobre o trabalho nas fábricas, considere um diário escrito em 1889 por um trabalhador que descreve a rotina e as condições da fábrica. Como esse documento deve ser classificado quanto à sua relação com o período estudado?
- A) Fonte primária.
- B) Registro estatístico.
- C) Fonte secundária.
- D) Documento cartográfico.
- E) Documento iconográfico.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o tipo de documento. O enunciado descreve um diário escrito em 1889 por um trabalhador que relata sua própria rotina e as condições da fábrica. Trata-se de um testemunho escrito por quem viveu o período estudado.
- Relacione o documento ao período. Como o autor esteve presente nos fatos e os registrou no próprio tempo, o diário é uma fonte primária, ou seja, um vestígio produzido diretamente na época estudada, sem a mediação de outros autores.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa B está errada porque um diário descritivo não é um registro estatístico, que organiza dados quantificados. A alternativa C está errada porque fonte secundária é produzida posteriormente, por historiadores ou pesquisadores, a partir de fontes primárias. A alternativa D está errada porque um documento cartográfico é um mapa ou carta geográfica, e o texto não traz nenhuma representação espacial. A alternativa E está errada porque um documento iconográfico é baseado em imagens, como fotografias, gravuras ou pinturas, e o diário é um texto escrito.
- Conclusão. Como o diário foi escrito em 1889 por um trabalhador que vivenciou a rotina da fábrica, ele deve ser classificado como fonte primária, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe se o documento foi produzido durante o período estudado por alguém que o vivenciou.
Alternativa por alternativa
O diário foi escrito por alguém que vivia e trabalhava no período estudado, constituindo um registro direto daquela realidade.
O aluno associa qualquer documento com descrições de condições de trabalho a dados quantificáveis, tomando um relato narrativo por um registro estatístico.
O aluno acredita que um documento que trata de um período passado é automaticamente uma fonte secundária, sem perceber que a fonte secundária é produzida depois, por outros autores, a partir de fontes originais.
Por que engana: Confundir um relato produzido por alguém que vivenciou o período com uma fonte secundária, ou classificar o diário pelo formato em vez de sua relação temporal com o acontecimento.
O aluno se deixa levar pelo contexto de pesquisa geográfica e relaciona o tema geográfico ao tipo de documento, pensando que a fonte deve ser um mapa, mesmo sem nenhuma referência espacial no texto.
O aluno pensa que documentos históricos de fábricas são sempre imagens, como fotografias ou gravuras da época, e não percebe que o enunciado descreve um texto escrito.
Raio-X da questão
Fonte histórica primária
diagnostico
Classificação de fontes históricas · Relação entre fonte e período
Revise a diferença entre fontes primárias e secundárias e a relação dos documentos com o período estudado.
Confundir um relato produzido por alguém que vivenciou o período com uma fonte secundária, ou classificar o diário pelo formato em vez de sua relação temporal com o acontecimento.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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