Na escola, as famílias querem diminuir o uso de gasolina nos trajetos diários. Qual iniciativa coletiva reduz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, as famílias querem diminuir o uso de gasolina nos trajetos diários. Qual iniciativa coletiva reduz o uso de combustíveis fósseis no transporte?
- A) Trocar carros por motocicletas
- B) Organizar caronas entre as famílias
- C) Usar um carro por família
- D) Ampliar as vagas para carros
- E) Construir um posto de gasolina
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a iniciativa coletiva que reduz o uso de combustíveis fósseis no transporte, e as famílias querem diminuir o gasto de gasolina nos trajetos diários. Passo 2: Quando várias famílias dividem o mesmo trajeto em um único veículo, o número de carros circulando cai, e com ele o consumo de gasolina por pessoa transportada. Passo 3: Por isso a alternativa B, organizar caronas entre as famílias, é a correta, pois é uma ação coletiva que diminui diretamente o uso de combustível. Passo 4: A alternativa A está errada porque motocicletas também queimam combustível fóssil e a troca de veículos não é uma iniciativa coletiva de redução. Passo 5: A alternativa C está errada porque manter um carro por família mantém o número de veículos e, portanto, o consumo. Passo 6: A alternativa D está errada porque ampliar vagas para carros incentiva mais carros circulando e aumenta o uso de gasolina. Passo 7: A alternativa E está errada porque um posto de gasolina aumenta a oferta do combustível fóssil e não reduz seu uso. Passo 8: Conclusão: a resposta é a B, pois reduzir o número de veículos em circulação, por meio de caronas, é a medida que de fato diminui o consumo de combustíveis fósseis no transporte escolar.
💡 Dica: Pense em ações comunitárias que promovem a sustentabilidade.
Alternativa por alternativa
Acredita que qualquer troca de veículo elimina ou reduz de forma relevante o uso de combustível fóssil, sem considerar que motocicletas também são movidas a gasolina e que a mudança não é coletiva.
As caronas permitem que mais pessoas viajem juntas, diminuindo a quantidade de carros usados e o consumo de gasolina.
Interpreta que manter um carro por família é uma organização sustentável, sem perceber que a quantidade de veículos em circulação continua igual e o consumo também.
Acha que oferecer mais espaço para carros facilita o trânsito e, por isso, diminui o uso de gasolina, sem perceber que isso estimula o uso do automóvel.
Confunde a disponibilidade de combustível com a redução de seu uso, imaginando que um posto mais próximo diminui o consumo.
Por que engana: Escolher alternativas que aumentam o uso de veículos individuais, como a construção de mais postos de gasolina ou aumento de carros na comunidade.
Raio-X da questão
sustentabilidade e transporte
avaliacao
sustentabilidade no transporte · impacto ambiental dos combustíveis
Revisar iniciativas de redução do uso de combustíveis fósseis.
Escolher alternativas que aumentam o uso de veículos individuais, como a construção de mais postos de gasolina ou aumento de carros na comunidade.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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