Desenhe e identifique as principais estruturas de uma célula animal (membrana plasmática, núcleo, citoplasma e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Desenhe e identifique as principais estruturas de uma célula animal (membrana plasmática, núcleo, citoplasma e mitocôndrias). Explique a função de cada estrutura e relacione cada função com um exemplo de atividade humana.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo de resposta: 1) Membrana plasmática — separa o interior do meio externo e regula a entrada e saída de substâncias; exemplo: controle do nível de glicose nas células para fornecer energia. 2) Núcleo — contém o material genético (DNA) e controla a síntese de proteínas; exemplo: coordenação da produção de enzimas necessárias para digestão. 3) Citoplasma — meio aquoso onde ocorrem reações e organelas ficam suspensas; exemplo: reações metabólicas que liberam energia durante exercícios. 4) Mitocôndrias — produzem ATP por respiração celular, fornecendo energia; exemplo: sustentação das contrações musculares em atividades físicas. No desenho, identifique e rotule cada estrutura destacando sua posição relativa.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e concisa as principais estruturas da célula animal, descrevendo suas funções específicas e relacionando-as com atividades humanas cotidianas, o que demonstra a aplicação prática do conhecimento. A explicação das funções está diretamente ligada a exemplos relevantes, facilitando a compreensão do papel de cada estrutura na vida diária. Além disso, a inclusão de um desenho com identificação das estruturas contribui para uma melhor visualização e entendimento do conteúdo.
Raio-X da questão
estruturas da célula animal
fixacao
estruturas celulares · funções das células
Revisar as funções das organelas celulares e suas relações com atividades humanas.
O aluno pode confundir as funções das estruturas, atribuindo a função de uma estrutura a outra, como confundir a função do núcleo com a da mitocôndria.
ciencia_tecnologia
criatividade
cientifico
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