Ao separar uma mistura de limalha de ferro e areia com um ímã, qual propriedade do material permite a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de petróleo, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao separar uma mistura de limalha de ferro e areia com um ímã, qual propriedade do material permite a separação?
- A) A mistura é separada pela diferença de cores dos materiais.
- B) A propriedade magnética da limalha de ferro.
- C) A propriedade elétrica da limalha de ferro a torna atraente ao ímã.
- D) A propriedade solúvel da areia permite a separação da limalha de ferro.
- E) A espessura da areia impede a passagem da limalha de ferro.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: a propriedade do material que permite separar limalha de ferro e areia usando um ímã.
- Lembre que o ímã atrai materiais magnéticos, como o ferro, o níquel e o cobalto. A areia não é atraída por ímãs.
- Portanto, a separação ocorre porque a limalha de ferro possui propriedade magnética, sendo atraída pelo ímã enquanto a areia permanece no recipiente.
- Analise as alternativas erradas. A: a cor não é o critério usado pelo ímã, que atua sobre a propriedade magnética. C: a propriedade elétrica não explica a atração magnética do ímã. D: solubilidade se relaciona com dissolver em água, o que não é o método empregado aqui. E: a espessura dos grãos não determina a atração magnética.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas propriedades magnéticas dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que misturas são separadas por diferenças visuais, como cor, confundindo o critério de separação com a propriedade física que o ímã realmente usa.
Materiais ferromagnéticos, como a limalha de ferro, são atraídos por ímãs; a areia não é magnética, permitindo a separação por imantação.
O aluno associa a atração do ímã a uma propriedade elétrica, confundindo eletricidade com magnetismo, que são fenômenos distintos.
Por que engana: Confundir a propriedade magnética com a propriedade elétrica, acreditando que a limalha de ferro é atraída pelo ímã devido a uma carga elétrica.
O aluno pensa que a areia é solúvel e que sua dissolução separa a mistura, trocando o método de separação magnética por uma dissolução que não ocorre com o ímã.
O aluno supõe que o tamanho dos grãos de areia impede o contato do ímã com a limalha, ignorando que a atração magnética não depende da espessura dos materiais.
Raio-X da questão
propriedades dos materiais
avaliacao
propriedades dos materiais · misturas e separações
Revisar as propriedades físicas e químicas dos materiais.
Confundir a propriedade magnética com a propriedade elétrica, acreditando que a limalha de ferro é atraída pelo ímã devido a uma carga elétrica.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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