Durante uma partida de jogo eletrônico em sala com colegas, qual atitude demonstra respeito e inclusão entre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma partida de jogo eletrônico em sala com colegas, qual atitude demonstra respeito e inclusão entre os participantes?
- A) Focar apenas na vitória, sem se importar com os outros.
- B) Deixar um jogador fora do jogo para sempre.
- C) Ignorar os colegas durante o jogo para se concentrar melhor.
- D) Revezar o controle, ouvir sugestões e garantir vez igual para todos.
- E) Jogar com o controle quebrado como forma de desafio.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pede a atitude que demonstra respeito e inclusão entre os participantes de um jogo em grupo.
- Analise o que significa respeito e inclusão em uma atividade coletiva: todos devem ter oportunidade de participar, e as ideias do grupo devem ser consideradas.
- A alternativa D reúne essas ideias: revezar o controle garante que todos joguem, ouvir sugestões valoriza a opinião dos colegas e garantir vez igual trata todos com igualdade. Por isso, D é a resposta correta, de acordo com o gabarito.
- A alternativa A está errada, pois focar apenas na vitória ignora os outros participantes.
- A alternativa B está errada, pois excluir um jogador para sempre é justamente o oposto da inclusão.
- A alternativa C está errada, pois ignorar os colegas demonstra falta de consideração por eles.
- A alternativa E está errada, pois jogar com o controle quebrado não tem relação com respeito ou inclusão entre os participantes.
💡 Dica: Pense em atitudes que promovem a inclusão e o respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, em um jogo, o mais importante é vencer, e que a convivência com os colegas é secundária.
Por que engana: Os alunos podem confundir a ideia de competição saudável com a falta de respeito, priorizando a vitória em detrimento da inclusão dos colegas.
O aluno pode ter interpretado a expressão 'fora do jogo' como uma regra válida de disputa, sem perceber que excluir alguém permanentemente vai contra a inclusão pedida.
O aluno confunde concentração com isolamento, achando que ignorar os colegas é uma forma legítima de jogar melhor.
Revezar e ouvir colegas assegura participação igualitária, evita exclusão e promove convívio social positivo durante a atividade.
O aluno entende 'desafio' como uma atitude positiva por si só, sem relacionar a questão ao comportamento respeitoso com os outros participantes.
Raio-X da questão
respeito e inclusão
diagnostico
respeito e inclusão · jogos em grupo
Revisar comportamentos que promovem respeito em atividades em grupo.
Os alunos podem confundir a ideia de competição saudável com a falta de respeito, priorizando a vitória em detrimento da inclusão dos colegas.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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