Indique uma vantagem dos jogos eletrônicos para a interação entre estudantes durante o recreio.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique uma vantagem dos jogos eletrônicos para a interação entre estudantes durante o recreio.
- A) Os jogos eletrônicos não têm impacto nas relações sociais entre estudantes.
- B) Jogos eletrônicos aumentam a competição e desmotivam a colaboração.
- C) A interação via jogos é inferior à interação face a face sem tecnologia.
- D) Os jogos eletrônicos são isolantes e dificultam a comunicação entre estudantes.
- E) Favorecem a cooperação e a comunicação entre pares.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede uma vantagem dos jogos eletrônicos para a interação entre estudantes no recreio, ou seja, um efeito positivo sobre as relações sociais. Passo 2: Analisando as alternativas, a que descreve um efeito positivo é a E, pois afirma que os jogos favorecem a cooperação e a comunicação entre pares. Jogos em equipe, por exemplo, exigem combinar estratégias, dividir tarefas e conversar, o que estimula essas habilidades. Passo 3: A alternativa A está errada porque afirma que não há impacto nenhum, quando a questão pede justamente um impacto positivo. Passo 4: A alternativa B está errada porque apresenta apenas efeitos negativos (competição excessiva e desmotivação para colaborar), o que contraria a ideia de vantagem. Passo 5: A alternativa C está errada porque compara a interação mediada por jogos com a interação presencial, mas não aponta nenhuma vantagem dos jogos para a interação entre estudantes. Passo 6: A alternativa D está errada porque diz que os jogos isolam e dificultam a comunicação, o que é uma desvantagem, não uma vantagem. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como os jogos podem unir as pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que os jogos são neutros e não afetam as relações sociais, confundindo ausência de impacto com ausência de vantagem.
O aluno pode focar apenas na competição, que é um aspecto presente em alguns jogos, e supor que isso seja uma vantagem para a interação, ignorando que a questão pede efeito positivo.
Por que engana: Confundir a ideia de que jogos eletrônicos sempre isolam os estudantes, desconsiderando suas potencialidades de interação e cooperação.
O aluno pode entender que a interação presencial sem tecnologia é sempre superior e, por isso, rejeitar qualquer vantagem da mediação digital, sem observar que a questão pede uma vantagem específica dos jogos.
O aluno pode ter a intuição de que o uso de telas isola as pessoas e, por isso, marcar a alternativa que confirma essa ideia, lendo-a como resposta à pergunta sobre vantagens.
Jogos cooperativos exigem coordenação de ações e diálogo, promovendo trabalho em equipe e relações sociais.
Raio-X da questão
vantagens dos jogos eletrônicos
fixacao
vantagens dos jogos eletrônicos · interação social entre estudantes
Revisar os benefícios dos jogos eletrônicos na socialização.
Confundir a ideia de que jogos eletrônicos sempre isolam os estudantes, desconsiderando suas potencialidades de interação e cooperação.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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