Proponha uma atividade que integre jogos eletrônicos e brincadeiras tradicionais para desenvolver cooperação e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha uma atividade que integre jogos eletrônicos e brincadeiras tradicionais para desenvolver cooperação e respeito entre alunos do 2º ano. Descreva objetivo, materiais, passo a passo e como avaliar a participação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivo: promover cooperação e respeito. Materiais: computador/tablet, bola, cartões com desafios. Passo a passo: 1) Formar duplas mistas; 2) Rodízio com 10 min no jogo eletrônico cooperativo seguido de 10 min de brincadeira tradicional em que a dupla executa desafio combinado; 3) Ao final, cada dupla reflete 2 min sobre decisões e respeito. Avaliação: observação de cooperação (compartilhar turnos, comunicação respeitosa), registro de participação e autoavaliação breve das duplas.
Explicação
A proposta integra jogos eletrônicos e brincadeiras tradicionais, promovendo a interação entre os alunos e o desenvolvimento de habilidades sociais. O uso de duplas mistas e a reflexão ao final da atividade incentivam a comunicação respeitosa e a cooperação. A avaliação observacional permite identificar a eficácia da atividade em atingir os objetivos propostos.
Raio-X da questão
cooperação e respeito
fixacao
cooperação em atividades · respeito nas interações
Revisar métodos de avaliação de atividades em grupo.
O aluno pode descrever uma atividade que não promove a cooperação, focando apenas na competição entre os alunos.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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