Matemática2º anoBNCC EF02MA22Difícil⏱ longo

Um site de notícias publicou um gráfico de barras intitulado “Crescimento de empregos” em que o eixo vertical…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA22

Comparar informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de colunas simples ou barras, para melhor compreender aspectos da realidade próxima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um site de notícias publicou um gráfico de barras intitulado “Crescimento de empregos” em que o eixo vertical começa em 80 (não em 0), as barras têm efeitos 3D, a legenda indica apenas categorias sem definição e não há fonte nem data. Identifique e explique quais elementos desse gráfico podem induzir erro de leitura e proponha correções para tornar a informação fiel e verificável.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Elementos que induzem erro: 1) Eixo vertical truncado (começar em 80) exagera diferenças relativas entre barras; 2) Escalas irregulares ou intervalos não indicados confundem a leitura; 3) Efeitos 3D e sombreamento distorcem percepção de altura/área; 4) Legenda ambígua sem definição de categorias impede interpretação precisa; 5) Ausência de fonte e data impossibilita verificação e contexto temporal. Correções recomendadas: a) Usar eixo que comece em 0 quando se pretende comparar magnitudes absolutas, ou explicar claramente e marcar qualquer quebra de eixo; b) Adotar intervalos regulares e rótulos claros nos eixos (unidades e escala); c) Evitar efeitos visuais (3D, distorções de área); d) Tornar a legenda explícita (o que cada cor/barra representa) e incluir valores numéricos nas barras quando útil; e) Informar fonte dos dados e a data de coleta/veiculação; f) Quando comparar variações percentuais, usar gráfico de linhas ou indicar percentuais no eixo e explicar a escolha. Racional: essas correções garantem que a representação gráfica corresponda aos dados subjacentes, permitindo leitura precisa, comparação legítima e verificação da informação pela audiência.

Explicação

A resposta identifica de forma clara os elementos que podem distorcer a interpretação dos dados, como a truncagem do eixo e a ambiguidade na legenda. Além disso, propõe correções práticas que visam melhorar a clareza e a precisão do gráfico, garantindo que a informação apresentada seja compreensível e verificável. Essa abordagem permite que o leitor entenda tanto os problemas quanto as soluções, promovendo uma análise crítica da representação gráfica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Analisar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio

🎯 Conceito central

análise de gráficos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise de gráficos · interpretação de dados

📚 Reveja

Revisar os princípios de interpretação de gráficos e tabelas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode não perceber que o eixo vertical começando em 80 distorce a percepção do crescimento, levando a uma interpretação errada dos dados apresentados.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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