Você recebe em uma sala de aula virtual uma mensagem que insulta um colega. Qual conduta é mais apropriada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você recebe em uma sala de aula virtual uma mensagem que insulta um colega. Qual conduta é mais apropriada?
- A) Compartilhar a mensagem com outros alunos para 'dividir a carga'.
- B) Tirar uma foto da mensagem e publicar nas redes sociais.
- C) Não responder ao ataque, não compartilhar a mensagem e avisar o professor/moderador.
- D) Ignorar a mensagem e não avisar ninguém sobre o incidente.
- E) Responder ao ataque com insultos, para não parecer fraco.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analisamos a situação: há uma mensagem ofensiva dirigida a um colega em uma sala de aula virtual. A pergunta pede a conduta mais apropriada, ou seja, a que protege a vítima, respeita as normas de convivência e encaminha o problema a quem tem autoridade para tratá-lo.
- Resolvemos por raciocínio próprio: a conduta adequada deve evitar aumentar o dano à vítima, não espalhar o conteúdo ofensivo e acionar um responsável (professor ou moderador) que possa tomar providências. Isso corresponde à alternativa C, que reúne as três atitudes corretas: não responder ao ataque, não compartilhar a mensagem e comunicar o professor ou moderador.
- Comparação com o gabarito oficial: o gabarito indica C, o que coincide com a nossa conclusão.
- Por que as outras estão erradas: A) compartilhar a mensagem amplia a exposição do colega e o constrangimento, não 'divide a carga'. B) publicar a mensagem nas redes sociais expõe a vítima publicamente e pode configurar violação de privacidade e cyberbullying. D) ignorar sem avisar ninguém deixa a agressão sem resposta institucional e pode permitir que ela se repita. E) responder com insultos rebaixa o nível do conflito e pode fazer quem respondeu também ser punido.
💡 Dica: Pense na melhor forma de resolver conflitos de forma respeitosa.
Alternativa por alternativa
Acredita que espalhar a mensagem para outros alunos reduz o peso do problema para quem recebeu, como se a responsabilidade fosse dividida entre todos.
Supõe que expor publicamente a ofensa nas redes sociais serve como forma de denúncia ou de defesa da vítima, sem perceber que isso amplia a humilhação.
Evita escalada do conflito, protege a vítima e permite que a autoridade escolar intervenha e registre o incidente.
Entende que silenciar e não relatar o incidente é a forma mais neutra de agir, ignorando que a escola precisa ser informada para proteger o colega e tomar providências.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de agir com a tentação de retaliar ou compartilhar a mensagem, o que pode agravar a situação.
Acredita que revidar com insultos demonstra força e preserva a imagem pessoal, sem considerar que isso alimenta o conflito e pode gerar punição para quem respondeu.
Raio-X da questão
comunicação respeitosa
diagnostico
comunicação respeitosa
Revisar as normas de convivência e respeito no ambiente escolar.
O aluno pode confundir a necessidade de agir com a tentação de retaliar ou compartilhar a mensagem, o que pode agravar a situação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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