— Este QR libera mesmo o vídeo da exposição? — perguntou Caio ao notar um adesivo colado sobre a placa do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Este QR libera mesmo o vídeo da exposição? — perguntou Caio ao notar um adesivo colado sobre a placa do museu. O aviso na tela pedia nome completo, endereço, telefone do responsável e um código de seis dígitos enviado ao celular dele. Na entrada, porém, havia um painel informando que os vídeos da mostra eram acessados sem cadastro. Uma funcionária explicou que os códigos originais do museu aparecem com seu logotipo. Próximo dali, um segurança conferia a credencial visível de quem entrava em uma sala restrita: uma pessoa desconhecida não poderia pedir essa credencial para outra pessoa e usá-la em seu lugar. Compare o aviso apresentado à situação da credencial e identifique a atitude que protege os dados pessoais de Caio.
- A) Preencher o cadastro e enviar o código para concluir o vídeo.
- B) Interromper o cadastro e confirmar o QR com funcionário identificado.
- C) Usar endereço inventado e informar o código solicitado.
- D) Preencher apenas o nome e pedir o código ao responsável.
- E) Fotografar o QR e compartilhá-lo com colegas para testá-lo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto apresenta duas situações paralelas. No QR colado sobre a placa, o aviso pede dados pessoais (nome completo, endereço, telefone do responsável) e um código enviado ao celular, mas o painel da entrada informa que os vídeos da mostra são acessados sem cadastro. Além disso, os códigos legítimos do museu aparecem com o logotipo da instituição.
- Na credencial, a proteção está na verificação: o segurança confere a credencial visível e ninguém desconhecido pode usar a credencial de outra pessoa. Ou seja, a segurança depende de checar a identidade de quem apresenta o acesso.
- Comparando as duas situações, o adesivo sem logotipo e que exige dados pessoais é o ponto de risco. A atitude que protege os dados de Caio é interromper o cadastro e confirmar o QR com um funcionário identificado, exatamente como a credencial é conferida por alguém autorizado. Por isso a alternativa B é a correta, e o gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: A entrega de dados e do código para concluir o vídeo expõe informações pessoais a um aviso não verificado. C usa endereço inventado e informa código, o que é fraude e não protege ninguém. D ainda entrega o nome e pede código a um responsável desconhecido, sem verificação. E compartilhar o QR com colegas espalha um código não confiável e pode gerar golpes.
💡 Dica: Analise a situação e relacione com a proteção de dados pessoais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, como o vídeo é oferecido, basta cumprir o cadastro para acessá-lo, sem questionar a origem do aviso colado sobre a placa.
A divergência entre o aviso e o painel, somada ao pedido de dados e código, exige verificar a origem antes de informar qualquer dado.
O aluno pensa que informar dados falsos resolve o problema e preserva a privacidade, sem perceber que isso é uma fraude e não uma forma de proteção.
O aluno considera que fornecer apenas o nome já é seguro e que pedir o código ao responsável dispensa a verificação da identidade de quem pede os dados.
O aluno acha que testar um QR com colegas é inofensivo, sem considerar que um código não verificado pode direcionar a golpes e espalhar o risco.
Raio-X da questão
proteção de dados pessoais
diagnostico
noções de privacidade digital · segurança da informação
estude conceitos básicos de privacidade e segurança da informação
Confundir procedimentos de segurança e fornecer dados pessoais sem necessidade.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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