Usando uma lâmpada como Sol, uma esfera maior como Terra e uma esfera menor como Lua, descreva passo a passo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Usando uma lâmpada como Sol, uma esfera maior como Terra e uma esfera menor como Lua, descreva passo a passo um experimento que demonstre as fases da Lua e explique como distinguir um eclipse solar de um eclipse lunar nas observações.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Monte a lâmpada fixa (Sol) e coloque a “Terra” a uma distância visível; a “Lua” deve poder girar ao redor da Terra. 1) Mostre que a esfera lunar tem sempre metade iluminada pela lâmpada. 2) Movimente a Lua ao redor da Terra e, do ponto de vista de um observador sobre a Terra, registre a fração iluminada visível em várias posições para reproduzir quarto crescente, cheia, quarto minguante e nova. 3) Para eclipse lunar, posicione a Lua atrás da Terra (oposta à lâmpada) para que a sombra da Terra incida sobre a Lua; observe escurecimento e possível coloração avermelhada. 4) Para eclipse solar, coloque a Lua entre lâmpada e Terra de modo que a pequena sombra da Lua atinja parte da “Terra”; observe breve escurecimento local (path of totality). Registre que eclipses lunares só ocorrem em fase cheia e solares em fase nova.
Explicação
A descrição do experimento permite visualizar claramente as fases da Lua a partir da interação entre a Terra, a Lua e a luz da lâmpada. A distinção entre os eclipses lunar e solar é baseada na posição relativa dos corpos celestes, que resulta em diferentes tipos de sombra e iluminação. As observações feitas em cada fase e durante os eclipses ajudam a compreender os fenômenos astronômicos de forma prática e visual.
Raio-X da questão
fases da Lua e eclipses
fixacao
fases da Lua · eclipses
Revisar as fases da Lua e a diferença entre eclipses solares e lunares.
O aluno pode confundir as características dos eclipses, descrevendo erroneamente um eclipse solar como lunar e vice-versa.
ciencia_tecnologia
criatividade
cientifico
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