Questões BNCC EF03CI08

Antes da aula, Bia viu um astro brilhante iluminando o céu da manhã.

Qual astro Bia deve registrar em seu diário de observação?

— Mãe, quero guardar as anotações do nosso cachorro para ver como ele muda — disse Luan.
A mãe sugeriu um jeito de organizar o caderno. Em cada folha, Luan faria três registros: um quando acordasse, outro depois do almoço e um antes de dormir, observando se o cachorro estava mais ativo ou mais sonolento. Quando completasse 7 folhas, ele colocaria um clipe e chamaria esse conjunto de “pacote”. Ao juntar 4 pacotes, ele prenderia tudo com grampos e guardaria em uma pasta. Quando a pasta ficasse cheia com 12 conjuntos desses, ele colocaria uma etiqueta na capa para comparar com as anotações do ano seguinte.

Interprete como Luan organizou as anotações e identifique a sequência de escalas de tempo usada, da menor para a maior.

Durante uma roda de conversa, uma criança disse: 'Quando o Sol aparece, a casa fica mais clara e mais quentinha'. Outra comentou que, por isso, muitas pessoas abrem as janelas cedo e secam roupas ao ar livre.

— A fala das crianças evidencia qual ideia sobre o Sol?

Na varanda de casa, Luan decidiu registrar o que via no ceu em diferentes momentos do mesmo dia, usando apenas um relogio e o que percebia ao redor. Ele escreveu:

- 6h10: “Os postes da rua ainda estavam acesos e vi Venus como um ponto bem brilhante”.
- 9h20: “O Sol iluminava a janela e apareciam sombras no chao”.
- 12h40: “O ceu estava bem claro e dava para ver a Lua bem fraquinha”.
- 15h30: “O Sol estava forte, a rua estava clara e vi tres estrelas perto das nuvens”.
- 20h15: “Com o ceu escuro, vi muitas estrelas e a Lua brilhando”.

Ao revisar as anotacoes, Luan percebeu que uma delas nao combinava com o periodo do dia em que aquele astro pode ser visto.

Analise as anotacoes de Luan e identifique qual registro precisa ser corrigido para ficar coerente com os periodos do dia e da noite em que os astros ficam visiveis.

Durante uma conversa, uma criança diz: 'De dia eu estudo e brinco no pátio. Quando escurece, minha família janta e depois vai descansar'.

— Qual ideia o relato confirma sobre o dia e a noite?

De manhã, Lia toma café, vai à escola, brinca no recreio e estuda. À noite, qual atividade combina com esse período?

Durante um piquenique no fim da tarde, uma criança observou o brilho de uma lâmpada em uma árvore e, ao mesmo tempo, o Sol no céu.

— Nesse cenário, qual opção descreve corretamente uma fonte de luz natural?

— Você chegou a observar o céu na trilha ontem? — perguntei à Helena ao encontrarmos no ponto de ônibus. — Sim. Vi a Lua bem alta por volta das 21h30, depois observei Vênus pouco antes das 6h, quando ainda havia uma luz fraca no horizonte. — Com o tempo fresco, foi fácil enxergar as estrelas também. — Verdade, o céu estava claro o suficiente à noite para distinguir constelações.

A partir do diálogo, identifique em quais períodos diários a Lua e Vênus aparecem no céu conforme relatado.