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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP13Difícil⏱ longo

Em grupo, elaborem um slogan (máx. três versos) e um roteiro oral (20–25 s) dirigidos a crianças de 6–9 anos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP13

Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (instruções de jogos digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e formato específico dos textos orais ou escritos desses gêneros (lista/ apresentação de materiais e instruções/passos de jogo).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em grupo, elaborem um slogan (máx. três versos) e um roteiro oral (20–25 s) dirigidos a crianças de 6–9 anos sobre respeito à diversidade. No planejamento, indiquem: público e finalidade; três recursos de coesão oral que usarão; e o roteiro completo do áudio.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Público/finalidade: crianças 6–9 anos; mostrar o valor do respeito; incentivar atitudes. Slogan (ex.): “Somos diferentes, somos iguais / Brincar junto é legal / Respeito é o sinal”. Recursos de coesão: repetição de lema, pronomes anafóricos, conectivos simples (e, por isso). Roteiro (22 s): música leve (2 s). Locutor: “Somos diferentes, somos iguais! Brincar junto é legal. Respeito é o sinal.” (5 s) Efeito: risadinhas e exemplo curto: “Você ajuda o amigo?” (7 s) Reforço do lema e convite à ação: “Vamos respeitar!” (4 s).

Explicação

A resposta apresenta um slogan que sintetiza a mensagem de respeito à diversidade de forma clara e acessível para o público-alvo. O roteiro inclui elementos sonoros e interativos que mantêm o interesse das crianças, além de utilizar recursos de coesão que facilitam a compreensão da mensagem. A estrutura do planejamento é adequada, abordando público, finalidade e recursos, o que demonstra um bom entendimento da tarefa proposta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

respeito à diversidade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

respeito à diversidade · elaboração de slogans

📚 Reveja

Revisar conceitos de diversidade e coesão em textos orais.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem criar um slogan que não se relaciona diretamente com o tema da diversidade, focando em aspectos superficiais ou irrelevantes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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