Em grupo, planejem uma peça de campanha oral, de até 40 segundos, destinada a crianças de 6 a 8 anos, sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de conscientização destinada ao público infantil que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, planejem uma peça de campanha oral, de até 40 segundos, destinada a crianças de 6 a 8 anos, sobre uso seguro da internet. Entreguem: (a) um slogan de até 8 palavras; (b) roteiro com falas (indicar falantes) e duração; (c) breve justificativa das escolhas de linguagem, tom e recursos para o público infantil.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta modelo: Slogan (=8 palavras): "Internet segura, diversão para todos". Roteiro (0–40s): 0–3s: som de sino; 3–8s (voz infantil): "A internet é divertida!"; 8–18s (voz adulta calma): "Fale só com quem você conhece."; 18–30s (criança): "Peço ajuda a um adulto de confiança."; 30–35s: efeito sonoro alegre; 35–40s (jingle): repetição do slogan. Justificativa: linguagem simples e curta, frases afirmativas e diretas, voz infantil para identificação, voz adulta para autoridade, efeitos sonoros para marcar transições e manter atenção; repetição do slogan reforça memorização e chamada à ação clara.
Explicação
A proposta apresentada utiliza uma linguagem acessível e adequada ao público infantil, facilitando a compreensão do tema. A combinação de vozes diferentes e efeitos sonoros torna a mensagem mais envolvente e dinâmica, mantendo a atenção das crianças. A repetição do slogan ajuda na fixação da mensagem, promovendo uma ação clara e memorável.
Raio-X da questão
uso seguro da internet
fixacao
planejamento de campanha · comunicação oral
Revisar estratégias de comunicação para o público infantil.
Os alunos podem ter dificuldade em adaptar a linguagem e o tom da campanha para o público infantil, utilizando termos complexos ou inadequados.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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