Analise, entre c.1500–1900, de que maneira as conexões transatlânticas entre sociedades africanas, europeias e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise, entre c.1500–1900, de que maneira as conexões transatlânticas entre sociedades africanas, europeias e americanas produziram padrões de dominação e formas de resistência; aponte causas transoceânicas e consequências sociais, culturais e políticas nas Américas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Entre c.1500–1900, a expansão marítima europeia, a demanda por mão de obra nas plantações americanas e a disponibilidade de redes comerciais africanas criaram um sistema transatlântico centrado no tráfico de escravos e na extração de produtos tropicais. Causa: busca europeia por lucros e novas matérias-primas, aliada a tecnologias navais e alianças comerciais com elites africanas; consequência: estabelecimento de hierarquias raciais, economias monocultoras e regimes legais que institucionalizaram trabalho forçado nas Américas. Culturalmente houve perda demográfica e linguística entre populações indígenas, enquanto africanos trouxeram saberes, religiões e práticas que geraram sincretismo e identidades crioulas. As formas de resistência incluíram fugas e quilombos/ mocambos, revoltas de escravizados, resistência cotidiana (sabotações, preservação de cultos) e estratégias jurídicas ou religiosas; essas ações, por sua vez, influenciaram movimentos abolicionistas no século XVIII–XIX e moldaram processos políticos após as independências. Em termos políticos, a integração atlântica favoreceu a emergência de elites coloniais e, mais tarde, de disputas internas por cidadania e terras. Portanto, as conexões transoceânicas produziram um sistema de dominação econômica e racial cujas consequências sociais e culturais persistiram, mas também fomentaram redes de resistência e processos de transformação política ao longo dos séculos XVI–XIX.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e coerente as causas e consequências das conexões transatlânticas, destacando a relação entre a demanda europeia e a exploração africana, além das repercussões sociais e culturais nas Américas. Ela também menciona as formas de resistência dos escravizados, evidenciando a complexidade do tema e a interação entre dominação e luta por liberdade. Por fim, a análise inclui o impacto político dessas dinâmicas, mostrando como as conexões transoceânicas moldaram a história das sociedades envolvidas.
Raio-X da questão
conexões transatlânticas
avaliacao
história das conexões transatlânticas · padrões de dominação
Revisar as relações entre África, Europa e Américas no período colonial.
O aluno pode se concentrar apenas nas consequências sem abordar as causas transoceânicas das conexões.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- Em uma praça perto de um antigo aterro, moradores organizaram uma atividade sobre alimentos. Uma moradora contou que o…
- Em uma cidade litorânea, famílias que vieram de outras regiões passaram a participar de uma festa pública perto do…
- Na exposição da turma sobre a história do Piauí, um gráfico mostra relatos de famílias indígenas: 2; de descendentes de…
- Na escola, a turma prepara uma mostra sobre a colonização do Piauí e encontra registros portugueses, mas ainda não ouviu…
- — A praça ficou mais bonita, mas perdi o lugar onde vendia meus bolos — contou Dona Lúcia, que trabalhava ali antes da…
- A rua onde a criança mora mudou ao longo do tempo: primeiro era de terra, depois recebeu calçamento, mais tarde ganhou…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
