Projete uma sequência curta para três bailarinos (até seis movimentos) que explore contrastes entre tempo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Projete uma sequência curta para três bailarinos (até seis movimentos) que explore contrastes entre tempo, peso e espaço. Para cada movimento descreva ação, variação de tempo (rápido/lento), qualidade de peso (leve/pesado), uso do espaço (linha/nível/trajeto) e intenção expressiva.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta modelo: 1) A: passo à frente, rápido, leve, linha reta ao centro — curiosidade. 2) B: deslize lateral, lento, pesado, baixo nível — ancoragem. 3) C: giro curto, rápido, leve, círculo pequeno — brilho. 4) A+B: encontro, lento, pesado, espaço próximo — tensão. 5) Todos: deslocamento em diagonal, rápido, leve, traçado amplo — expansão/comunhão. 6) Trio: pausa central, lento, neutro, estático — resolução.
Explicação
A sequência apresentada demonstra uma clara exploração dos contrastes entre tempo, peso e espaço, proporcionando uma dinâmica rica e variada. Cada movimento é intencionalmente escolhido para criar uma narrativa expressiva, alternando entre leveza e peso, além de diferentes níveis e trajetos. A combinação dos movimentos individuais e coletivos também promove uma interação entre os bailarinos, enriquecendo a performance.
Raio-X da questão
dança contemporânea
fixacao
elementos da dança · variações de movimento
Revisar os conceitos de tempo, peso e espaço na dança.
Os alunos podem descrever movimentos que não exploram contrastes claros entre tempo, peso e espaço, resultando em sequências pouco criativas.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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