Um solista tem momento de inércia inicial I1 = 2,5 kg·m² e gira com ?1 = 2,0 rad/s. Ao fechar os braços I2 =…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca e de precisão, identificando os elementos comuns a esses esportes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um solista tem momento de inércia inicial I1 = 2,5 kg·m² e gira com ?1 = 2,0 rad/s. Ao fechar os braços I2 = 1,0 kg·m². Usando conservação do momento angular L = I·?, calcule a nova velocidade angular ?2.
- A) ?2 = 10,0 rad/s
- B) ?2 = 3,0 rad/s
- C) ?2 = 1,0 rad/s
- D) ?2 = (I1/I2)·?1 = (2,5/1,0)·2,0 = 5,0 rad/s.
- E) ?2 = 2,0 rad/s
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o princípio. Como não há torque externo significativo, o momento angular se conserva: L1 = L2, ou seja, I1·ω1 = I2·ω2. Passo 2: Calcule o momento angular inicial: L1 = 2,5 kg·m² · 2,0 rad/s = 5,0 kg·m²/s. Passo 3: Isole a velocidade final: ω2 = L1 / I2 = 5,0 / 1,0 = 5,0 rad/s. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa D traz exatamente essa expressão e o resultado 5,0 rad/s, por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) 10,0 rad/s está errada porque o valor 10 resulta de multiplicar o momento angular por ω1 em vez de dividir por I2. B) 3,0 rad/s está errada porque soma os valores de ω1 e I2, o que não tem sentido físico. C) 1,0 rad/s está errada porque é apenas o valor numérico de I2, sem nenhuma relação com a conservação do momento angular. E) 2,0 rad/s está errada porque supõe que a velocidade angular não muda, ignorando que a redução do momento de inércia exige aumento de ω. Conclusão: ao fechar os braços, o momento de inércia cai à metade e a velocidade angular dobra, de 2,0 para 5,0 rad/s.
💡 Dica: Aplique a conservação do momento angular para encontrar a nova velocidade angular.
Alternativa por alternativa
Multiplicou o momento angular inicial (5,0 kg·m²/s) pela velocidade inicial (2,0 rad/s) em vez de dividir por I2. Assim, errou a operação de isolar ω2 na equação de conservação.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre momento de inércia e velocidade angular, aplicando a fórmula de forma incorreta.
Somou a velocidade angular inicial (2,0) com o momento de inércia final (1,0), tratando grandezas diferentes como se fossem somáveis. Não aplicou a relação de proporcionalidade inversa entre ω e I.
Tomou o valor de I2 (1,0) como se fosse a velocidade final, sem montar a equação de conservação. Confundiu a grandeza pedida com um dado do enunciado.
Momento angular L conservado: I1·?1 = I2·?2 ? ?2 = I1·?1/I2 = 2,5·2 /1,0 = 5 rad/s.
Acreditou que a velocidade angular permanece constante quando o corpo muda sua distribuição de massa. Não percebeu que, ao diminuir I, o ω precisa aumentar para manter L constante.
Raio-X da questão
conservação do momento angular
avaliacao
conservação do momento angular · cálculo de velocidade angular
Revisar a fórmula da conservação do momento angular e suas aplicações.
O aluno pode confundir a relação entre momento de inércia e velocidade angular, aplicando a fórmula de forma incorreta.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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