Which logical sequence best orders elements in a single English argumentative paragraph that presents a claim…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Which logical sequence best orders elements in a single English argumentative paragraph that presents a claim, supports it, then addresses an opposing view?
- A) Evidence ? Counterclaim ? Rebuttal ? Claim ? Explanation ? Conclusion.
- B) Claim ? Evidence ? Explanation (warrant) ? Counterclaim ? Rebuttal ? Concluding sentence
- C) Conclusion ? Claim ? Evidence ? Explanation ? Counterclaim ? Rebuttal.
- D) Claim ? Rebuttal ? Evidence ? Counterclaim ? Explanation ? Conclusion.
- E) Counterclaim ? Claim ? Evidence ? Rebuttal ? Conclusion ? Explanation.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a ordem lógica de um parágrafo argumentativo em inglês que apresenta uma afirmação (claim), a sustenta e depois trata de uma visão contrária.
- Um parágrafo argumentativo clássico começa com a tese (claim), seguida de evidência que a sustenta, explicação de como a evidência prova a tese (warrant), contra-argumento (counterclaim) que apresenta a visão oposta, refutação (rebuttal) que responde ao contra-argumento e, por fim, uma frase de fechamento.
- Comparando com as alternativas, a sequência Claim, Evidence, Explanation (warrant), Counterclaim, Rebuttal, Concluding sentence segue exatamente essa lógica. Ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Começa com evidência sem uma afirmação prévia e coloca a conclusão no meio e no fim de forma desordenada, quebrando a estrutura.
- C) Inicia pela conclusão, o que não faz sentido em um parágrafo que deve primeiro apresentar a tese.
- D) Coloca a refutação antes da evidência, ou seja, responde a uma objeção antes de sustentar a própria tese.
- E) Começa pelo contra-argumento, antes de o autor ter apresentado sua própria afirmação, e também inverte a ordem entre evidência e refutação.
💡 Dica: Identifique a estrutura do parágrafo argumentativo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o parágrafo pode começar pelas evidências e que a conclusão pode vir antes da explicação, sem perceber que a tese deve ser apresentada primeiro.
This sequence presents the author's claim and support, explains how evidence links to the claim, acknowledges an opposing view, rebuts it, and closes—creating coherent progression and balance.
O aluno entende a conclusão como ponto de partida do parágrafo, confundindo a ordem de um texto dedutivo com a de um parágrafo argumentativo que apresenta a tese no início.
Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos elementos, colocando a conclusão antes da evidência ou do contra-argumento.
O aluno imagina que a refutação pode vir logo após a afirmação, antes de qualquer evidência, o que enfraquece a sustentação da tese e desorganiza o raciocínio.
O aluno acredita que o parágrafo deve abrir com o contra-argumento, possivelmente confundindo a estrutura com a de um ensaio que expõe objeções antes da tese, e troca a ordem de evidência e refutação.
Raio-X da questão
estrutura de parágrafo argumentativo
avaliacao
estrutura de parágrafo argumentativo · sequência lógica de ideias
Revisar a estrutura de parágrafos argumentativos em inglês.
O aluno pode confundir a ordem dos elementos, colocando a conclusão antes da evidência ou do contra-argumento.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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