Plan a concise argumentative essay in English responding to the prompt: 'Public schools should allow students…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Plan a concise argumentative essay in English responding to the prompt: 'Public schools should allow students to use personal mobile phones during breaks.' Provide: a one-sentence thesis, three supporting arguments each with a specific type of evidence or example, one anticipated counterargument with a brief rebuttal, and a concluding sentence.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Thesis: Public schools should permit student use of personal mobile phones during scheduled breaks because controlled access supports social connection, enables quick parental contact, and provides practical learning opportunities. Support 1 (social): Allowing phones during breaks reduces social isolation; evidence: survey results from local schools showing increased peer interaction when phones are available in non-class times. Support 2 (safety): Phones enable fast contact in emergencies; evidence: documented cases where student or parent calls prevented or managed after-school incidents (school incident reports). Support 3 (learning): Controlled phone use teaches digital responsibility and can support informal learning apps; evidence: classroom pilot projects where supervised app use improved research skills (small-scale study results). Counterargument: Critics say phones distract and encourage misuse during school hours. Rebuttal: A clear policy limiting use to breaks, staff supervision, and consequences for misuse preserves learning time while granting measured benefits. Conclusion: With explicit rules and supervision, permitting phones at breaks balances student well-being, safety, and practical skill development while minimizing disruption.
Explicação
A estrutura da resposta apresenta uma tese clara e argumentos bem fundamentados, cada um apoiado por evidências específicas que fortalecem a posição defendida. A inclusão de um contra-argumento com uma refutação demonstra a capacidade de antecipar objeções e responder a elas de forma lógica. Por fim, a conclusão resume os principais pontos e reafirma a posição, garantindo coesão ao texto.
Raio-X da questão
ensaios argumentativos
fixacao
estrutura de ensaio argumentativo · uso de evidências em argumentos
Revisar a estrutura de ensaios argumentativos e a formulação de teses.
Os alunos podem falhar em apresentar evidências concretas para apoiar seus argumentos, tornando-os menos persuasivos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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