Proponha um plano comunitário com objetivos, três ações individuais e coletivas, indicadores de sucesso e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha um plano comunitário com objetivos, três ações individuais e coletivas, indicadores de sucesso e método de avaliação para reduzir gravidez na adolescência e prevenir ISTs em sua cidade.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivos: reduzir em 30% as gestações em 15–19 anos em 3 anos; aumentar em 50% o uso de preservativo em primeiras relações. Ações: 1) educação sexual nas escolas e rodas com famílias (informação sobre métodos e consentimento); 2) pontos comunitários e em escolas para distribuição gratuita de preservativos e material informativo; 3) capacitação de profissionais e jovens multiplicadores para acolhimento e encaminhamento a serviços de saúde amigáveis. Indicadores: taxa de gravidez 15–19, percentual de uso de preservativo em pesquisa local, número de preservativos distribuídos, número de participantes nas oficinas. Avaliação: linha de base com dados do SUS/escola, pesquisas semestrais entre adolescentes, monitoramento mensal dos pontos de distribuição e reuniões trimestrais para ajustar ações com base nos resultados.
Explicação
A proposta apresenta objetivos claros e mensuráveis, o que permite avaliar o progresso ao longo do tempo. As ações sugeridas são práticas e engajam tanto a comunidade quanto os indivíduos, promovendo uma abordagem integrada para a educação e a saúde. Os indicadores e o método de avaliação garantem que os resultados sejam monitorados e ajustados conforme necessário, aumentando a eficácia do plano.
Raio-X da questão
prevenção de gravidez e ISTs
avaliacao
prevenção de gravidez na adolescência · prevenção de ISTs
Revisar estratégias de saúde pública e educação sexual.
Os alunos podem falhar ao não considerar a importância de ações coletivas e apenas focar em ações individuais.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Nina observava as plantas do quintal e perguntou ao tio jardineiro: — Por que cada parte da planta é diferente? — As…
- Percorrendo uma trilha em uma reserva montanhosa, observei um arbusto frutífero que despertou meu interesse: a…
- Na aula, João observou uma planta. Qual parte leva água da raiz até as folhas?
- Na escola, Ana observou uma planta perto da janela. Qual parte ajuda a planta a usar a luz do Sol para produzir seu…
- Na horta da escola, Ana viu raízes, folhas, flores e sementes. Qual é a principal função das raízes?
- — Você já viu esse protótipo de robô-planta? — perguntou Ana a Paulo enquanto observavam um modelo educativo. Os…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
