Imagem: obra contemporânea que cola fotos de bailarinos de candomblé sobre ícones católicos, com cortes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagem: obra contemporânea que cola fotos de bailarinos de candomblé sobre ícones católicos, com cortes rasgados e tinta vermelha. Avalie como essa peça pode provocar reflexão sobre preconceito na dança e proponha uma legenda curatoral de 2–3 frases que recontextualize a imagem.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A peça confronta hierarquias religiosas e raciais ao sobrepor imagens ritualísticas e litúrgicas, exigindo leitura crítica do público; legenda proposta: "Entre fé e palco, estas imagens costuram histórias de resistência. Ao fundir símbolos católicos e práticas de candomblé, a obra desafia a hierarquização estética que exclui corpos e saberes negros. Leia-a como convocação para reconhecer e valorizar narrativas marginalizadas."
Explicação
A resposta aborda a relação entre as imagens de diferentes tradições religiosas, destacando a crítica ao preconceito racial e religioso. A legenda proposta sintetiza a mensagem da obra, enfatizando a resistência e a valorização de narrativas marginalizadas, o que é essencial para a reflexão sobre a hierarquização estética. A conexão entre os elementos visuais e o contexto social é fundamental para uma compreensão mais profunda da obra.
Raio-X da questão
preconceito na dança
avaliacao
preconceito na arte · contexto cultural da dança
Revisar a relação entre arte e questões sociais, especialmente preconceito.
O aluno pode descrever a obra sem relacionar sua análise ao preconceito, perdendo a conexão com o tema central da questão.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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