A família de Iara chegou do Líbano em 1924. Entre 1920 e 1950, as cidades cresceram, e novos discursos sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A família de Iara chegou do Líbano em 1924. Entre 1920 e 1950, as cidades cresceram, e novos discursos sobre diversidade ajudaram grupos culturais a aparecer mais em festas e escolas. Nos anos 1950, os filhos de Iara passaram a mostrar práticas culturais próprias. O que ajudou os filhos de Iara a mostrar suas práticas culturais?
- A) Os filhos afirmaram práticas apenas nas festas, não na escola.
- B) A diversidade diminuiu quando os filhos afirmaram suas práticas.
- C) O crescimento urbano impediu a visibilidade das práticas culturais.
- D) As práticas surgiram somente com a chegada, em 1924.
- E) O crescimento urbano e os novos discursos deram visibilidade às práticas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele diz que, entre 1920 e 1950, as cidades cresceram e surgiram novos discursos sobre diversidade, que ajudaram grupos culturais a aparecer mais em festas e escolas. Nos anos 1950, os filhos de Iara passaram a mostrar práticas culturais próprias.
- Identifique a relação causal. O texto aponta dois fatores que contextualizam a visibilidade dos grupos culturais: o crescimento urbano e os novos discursos sobre diversidade. Logo, a alternativa que reúne esses dois elementos como causa da visibilidade é a correta.
- Conclusão. A alternativa E afirma exatamente que o crescimento urbano e os novos discursos deram visibilidade às práticas, o que corresponde ao texto. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A é incorreta porque o texto diz que os grupos apareceram tanto em festas quanto em escolas, e não apenas em festas. A alternativa B é incorreta porque o texto associa a diversidade à maior visibilidade, não à sua diminuição. A alternativa C é incorreta porque o crescimento urbano é citado como fator favorável à visibilidade, não como obstáculo. A alternativa D é incorreta porque o texto não diz que as práticas surgiram com a chegada em 1924; ele fala em mostrá-las nos anos 1950, em um contexto de mudanças posteriores.
💡 Dica: Analise as mudanças sociais e culturais entre as décadas mencionadas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que os filhos só mostraram práticas nas festas, ignorando que o texto menciona também as escolas. Ele lê a palavra 'festas' e fixa nela, descartando o restante da informação.
Por que engana: Confundir a influência de fatores sociais com a ideia de que a mudança foi apenas resultado de um único aspecto isolado, como a legislação ou a imprensa.
O aluno inverte a relação entre diversidade e visibilidade, supondo que mostrar práticas culturais reduz a diversidade. Ele não percebe que o texto associa a diversidade ao aumento da visibilidade dos grupos.
O aluno entende que o crescimento urbano dificultou a visibilidade, talvez por uma intuição de que cidades grandes apagam culturas minoritárias. O texto, porém, apresenta o crescimento urbano como um fator que favoreceu a visibilidade.
O aluno supõe que a chegada da família em 1924 já determinou o surgimento das práticas culturais, confundindo a imigração com a visibilidade das práticas. O texto indica que as práticas aparecem nos anos 1950, em outro contexto.
O texto informa que o crescimento das cidades e os novos discursos sobre diversidade ajudaram grupos culturais a aparecer mais. Por isso, esses fatores explicam a maior visibilidade das práticas dos filhos de Iara.
Raio-X da questão
diversidade cultural
avaliacao
diversidade cultural · história da imigração
Revisar as transformações sociais e culturais no Brasil entre 1920 e 1950.
Confundir a influência de fatores sociais com a ideia de que a mudança foi apenas resultado de um único aspecto isolado, como a legislação ou a imprensa.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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