Leia a situação: Maria thinks that studying in the evening is better. João believes that studying in the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a situação: Maria thinks that studying in the evening is better. João believes that studying in the morning is more effective. Which conditional structure can João use to argue his point?
- A) If I study in the morning, I remember more information.
- B) I study better in the morning.
- C) Studying is important.
- D) If I study at night, I will be tired.
- E) Studying in the morning is what I prefer.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma estrutura condicional (if...) que João possa usar para defender que estudar de manhã é mais eficaz do que estudar à noite. Passo 2: A alternativa A é a única que é condicional e sustenta a tese de João. 'If I study in the morning, I remember more information' significa 'Se eu estudo de manhã, eu lembro mais informações', ou seja, relaciona o estudo matinal a um resultado melhor. Passo 3: As demais estão erradas: B ('I study better in the morning') afirma a ideia, mas não tem estrutura condicional; C ('Studying is important') é uma afirmação geral, sem condição nem relação com o horário; D ('If I study at night, I will be tired') é condicional, mas fala do estudo noturno e do cansaço, sem sustentar que o período da manhã é mais eficaz; E ('Studying in the morning is what I prefer') expressa uma preferência pessoal, não um argumento condicional. Passo 4: Portanto, o gabarito A está correto.
💡 Dica: Identifique a estrutura condicional que se aplica à opinião de João.
Alternativa por alternativa
Essa estrutura condicional mostra a relação entre o tempo de estudo e a retenção de informação.
O aluno entendeu que basta afirmar a ideia principal de João com um enunciado direto, sem perceber que a questão exige uma estrutura condicional (if...).
Por que engana: O aluno pode confundir a estrutura condicional correta com uma afirmação simples, escolhendo uma alternativa que não apresenta a condição necessária.
O aluno acredita que qualquer frase que pareça um argumento serve, mesmo que seja uma afirmação genérica sem condição e sem relação com o horário de estudo.
O aluno identificou corretamente a estrutura if, mas não percebeu que a condição trata do estudo à noite e do cansaço, o que não defende a eficácia do estudo pela manhã.
O aluno confundiu expressar uma preferência pessoal com construir um argumento, sem reconhecer que a questão pede uma estrutura condicional.
Raio-X da questão
estruturas condicionais
avaliacao
estruturas condicionais · uso de tempos verbais
Revisar as estruturas condicionais em inglês.
O aluno pode confundir a estrutura condicional correta com uma afirmação simples, escolhendo uma alternativa que não apresenta a condição necessária.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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