A obra mostra uma festa junina, com bandeirinhas, dança e roupas caipiras. Ela não mostra futebol, praia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A obra mostra uma festa junina, com bandeirinhas, dança e roupas caipiras. Ela não mostra futebol, praia, carnaval nem circo. Qual elemento cultural aparece na obra?
- A) Festa junina
- B) Desfile de carnaval
- C) Jogo de futebol
- D) Passeio no circo
- E) Dia na praia
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a obra: bandeirinhas, dança e roupas caipiras. Esses elementos são típicos da festa junina, celebração popular brasileira ligada ao mês de junho.
- Procuramos na lista a alternativa que corresponde diretamente a essa descrição. A alternativa A, Festa junina, é exatamente o elemento cultural visível na obra.
- O enunciado também informa o que a obra não mostra: futebol, praia, carnaval e circo. Isso serve para eliminar as demais alternativas por exclusão.
- A alternativa B está errada porque o desfile de carnaval foi expressamente excluído pelo enunciado. A alternativa C está errada porque o jogo de futebol também foi excluído. A alternativa D está errada porque o circo foi excluído. A alternativa E está errada porque a praia foi excluída.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os elementos culturais presentes na obra.
Alternativa por alternativa
A festa junina é um elemento cultural brasileiro mostrado na obra, com suas bandeirinhas, danças e roupas típicas.
O aluno associou a obra ao clima colorido e festivo e pensou em carnaval, ignorando que o enunciado excluiu explicitamente esse elemento.
Por que engana: O aluno pode confundir a arte popular com estilos europeus, escolhendo alternativas que não refletem a cultura local.
O aluno considerou que qualquer atividade popular brasileira, como o futebol, poderia ser o tema, sem perceber que o texto negou esse elemento.
O aluno imaginou um ambiente de diversão e espetáculo, como o circo, sem checar a lista de elementos excluídos pelo enunciado.
O aluno pensou em um cenário de lazer ao ar livre, como a praia, sem notar que o enunciado afirmou que a praia não aparece na obra.
Raio-X da questão
arte popular brasileira
diagnostico
elementos da arte popular · cultura brasileira
Revisar os elementos da cultura brasileira na arte popular.
O aluno pode confundir a arte popular com estilos europeus, escolhendo alternativas que não refletem a cultura local.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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