Leia o seguinte trecho: "Many people argue that technology improves education, while others believe it…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o seguinte trecho: "Many people argue that technology improves education, while others believe it distracts students." Qual é a visão contrária à de que a tecnologia ajuda na educação?
- A) A tecnologia ajuda na aprendizagem.
- B) A tecnologia distrai os alunos.
- C) A tecnologia é irrelevante para a educação.
- D) A tecnologia é sempre positiva.
- E) A tecnologia só deve ser usada em aulas práticas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado traz duas opiniões opostas sobre a tecnologia na educação. Uma afirma que a tecnologia melhora a educação (Many people argue that technology improves education). A outra afirma que ela distrai os alunos (others believe it distracts students). Passo 2: A pergunta pede a visão contrária à de que a tecnologia ajuda na educação, ou seja, a que pensa o oposto. Passo 3: Essa visão está expressa literalmente no texto como 'it distracts students', que na alternativa B aparece como 'A tecnologia distrai os alunos'. Logo, a resposta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A repete a ideia que o texto já apresenta como favorável, por isso não é contrária. C fala em irrelevância, que não aparece no texto, e não é o oposto de ajudar. D é uma afirmação positiva, reforçando o lado favorável, e não o contrário. E restringe o uso da tecnologia a aulas práticas, uma ideia que não está no trecho e não nega diretamente que ela ajude. Passo 5: Conclusão: a visão contrária é a de que a tecnologia distrai os alunos, alternativa B.
💡 Dica: Identifique a opinião contrária à afirmação inicial.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que 'contrária' significa 'parecida' ou 'da mesma linha' e escolheu a frase que repete a ideia favorável já presente no texto.
Por que engana: Confundir a visão contrária com a afirmação de que a tecnologia é benéfica, escolhendo alternativas que reforçam essa ideia.
Esta afirmação é a visão contrária, que defende que a tecnologia pode ser prejudicial.
O aluno confundiu visão contrária com qualquer opinião crítica ou negativa, e a irrelevância da tecnologia não está no texto nem é o oposto direto de ajudar.
O aluno leu a pergunta como se pedisse um exagero do lado positivo, pensando que o contrário seria a tecnologia ser sempre boa, quando isso reforça a primeira opinião.
O aluno aceitou a ideia de que a tecnologia deve ser restrita a certas situações, uma restrição de uso que não está no trecho e não é a negação direta de que ela ajuda.
Raio-X da questão
tecnologia na educação
avaliacao
interpretação de texto · análise de argumentos
Revisar os argumentos sobre o impacto da tecnologia na educação.
Confundir a visão contrária com a afirmação de que a tecnologia é benéfica, escolhendo alternativas que reforçam essa ideia.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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