Você leu um artigo sobre a importância da preservação ambiental. Qual é um contra-argumento que poderia ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você leu um artigo sobre a importância da preservação ambiental. Qual é um contra-argumento que poderia ser apresentado?
- A) Preservar é caro para o governo.
- B) A natureza é autossuficiente.
- C) As pessoas não se importam com o meio ambiente.
- D) Preservação gera empregos.
- E) É difícil encontrar alternativas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Um contra-argumento é uma razão que enfraquece ou se opõe à tese defendida. Aqui a tese é a importância da preservação ambiental. Passo 2: Procuro uma afirmação que, se aceita, torne a preservação menos desejável ou mais difícil de justificar. Passo 3: A alternativa A, 'Preservar é caro para o governo', faz isso, porque aponta o custo econômico como obstáculo, que é o tipo de objeção mais usado em debates sobre o tema. Passo 4: A alternativa B é uma tese fraca como contra-argumento, pois afirma que a natureza se sustenta sozinha, uma ideia contrariada por desmatamento, poluição e extinções que o próprio artigo provavelmente discute. Passo 5: A alternativa C fala do comportamento das pessoas e não questiona se a preservação é importante. Passo 6: A alternativa D reforça a preservação, pois associa a ela a geração de empregos, então é um argumento a favor. Passo 7: A alternativa E trata da dificuldade de achar alternativas, o que não contesta a importância da preservação em si. Passo 8: Conclusão: o gabarito A está correto e a resposta é a alternativa A.
💡 Dica: Pense em argumentos que desafiem a ideia de preservação.
Alternativa por alternativa
Esse é um argumento que questiona a viabilidade financeira da preservação.
O aluno acredita que a natureza se regenera sozinha sem nenhuma ação humana, e por isso conclui que preservar é desnecessário.
Por que engana: O aluno pode confundir argumentos a favor da preservação com contra-argumentos, escolhendo uma opção que não refuta a ideia principal.
O aluno confunde uma generalização sobre o comportamento das pessoas com um argumento que refute a importância da preservação, que é o ponto em discussão.
O aluno lê a alternativa como objeção, mas ela apoia a preservação ao apontar um benefício econômico, ou seja, inverte o sentido do contra-argumento.
O aluno toma a dificuldade de encontrar alternativas como se fosse um argumento contra a preservação, sem perceber que ela trata de outro assunto.
Raio-X da questão
preservação ambiental
diagnostico
argumentação e contra-argumentação · importância da preservação ambiental
Revisar argumentos a favor e contra a preservação ambiental.
O aluno pode confundir argumentos a favor da preservação com contra-argumentos, escolhendo uma opção que não refuta a ideia principal.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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