Imagine que você tenha um recipiente com água e sal. Ao adicionar sal, observa-se uma mudança. Que tipo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você tenha um recipiente com água e sal. Ao adicionar sal, observa-se uma mudança. Que tipo de transformação é essa?
- A) Reversible
- B) Irreversível
- C) Química
- D) Física
- E) Simples
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno. Ao adicionar sal à água, o sal se dissolve, ou seja, as partículas do sal se espalham entre as moléculas de água. Nesse processo não surge nenhuma substância nova. Passo 2: Verifique se houve transformação química. Uma transformação química forma novas substâncias, com propriedades diferentes das originais. Aqui o sal continua sendo sal e a água continua sendo água, por isso a alternativa C está errada. Passo 3: Classifique a transformação. Como a identidade das substâncias é mantida e a mudança é apenas de estado de dispersão, trata-se de uma transformação física, alternativa D. Passo 4: Analise as demais opções. A alternativa A (reversível) está errada porque, embora o sal possa ser recuperado por evaporação da água, esse termo não é a classificação pedida; a questão quer saber a natureza da transformação. A alternativa B (irreversível) está errada porque a mistura pode ser desfeita, já que a água pode evaporar e deixar o sal cristalizado. A alternativa E (simples) está errada porque não é uma categoria de classificação de transformações; o termo se refere a substâncias ou misturas, não ao tipo de transformação. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Observação: a alternativa A é a mais tentadora, pois a dissolução de fato pode ser revertida, mas a classificação escolar mais adequada para esse caso é física.
💡 Dica: Identifique o tipo de transformação ao adicionar sal na água.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que o sal pode ser recuperado por evaporação e conclui que a transformação é reversível, sem perceber que a pergunta busca a classificação física ou química.
O aluno acha que, após misturar o sal na água, não é mais possível separar os dois materiais, confundindo dissolução com uma mudança definitiva.
O aluno associa qualquer mudança observada, como o sumiço do sal, a uma reação química, sem verificar se surgiram novas substâncias.
Por que engana: Confundir transformação física com transformação química, acreditando que a adição de sal altera a composição da água.
É uma transformação física, mas não química.
O aluno confunde a classificação do tipo de transformação com a classificação de substâncias ou misturas, tratando simples como se fosse um tipo de transformação.
Raio-X da questão
transformação física
diagnostico
transformações de matéria · mudanças físicas e químicas
Revisar os tipos de transformações de matéria.
Confundir transformação física com transformação química, acreditando que a adição de sal altera a composição da água.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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