Uma reunião na associação de moradores de um bairro revelou que, mensalmente, cerca de 500 quilos de plástico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais e de qualidade de vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma reunião na associação de moradores de um bairro revelou que, mensalmente, cerca de 500 quilos de plástico descartado são enviados ao lixo comum. Os vizinhos registraram que menos de 8% desse material chega às cooperativas de reciclagem. Durante o encontro, três grupos propuseram ideias para reduzir esse desperdício e reaproveitar embalagens plásticas no próprio bairro. Analise o texto e identifique a proposta que atende à construção de uma solução tecnológica coletiva para descarte adequado, reutilização ou reciclagem do plástico no bairro.
- A) Desenvolver um sistema de coleta seletiva com prensas compactadoras em pontos de entrega voluntária
- B) Criar campanhas de conscientização sobre redução do uso de plástico sem estruturar pontos de coleta
- C) Implantar aterros sanitários controlados para enterrar o plástico descartado no bairro
- D) Promover o envio de resíduos plásticos a usinas de incineração sem triagem prévia
- E) Substituir produtos plásticos por vidro sem planejar logística de retorno das embalagens
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a proposta que construa uma solução tecnológica coletiva para descarte adequado, reutilização ou reciclagem do plástico no bairro. Ou seja, a resposta deve combinar três elementos: ação coletiva, uso de tecnologia e destinação correta do material. Passo 2: A alternativa A propõe um sistema de coleta seletiva com prensas compactadoras em pontos de entrega voluntária. A coleta seletiva separa o plástico na origem, a prensa compacta o material para facilitar o transporte e a entrega voluntária envolve a comunidade. Isso atende diretamente ao problema de que menos de 8% do plástico chega às cooperativas. Passo 3: A alternativa B é uma campanha de conscientização sem pontos de coleta. Ela pode ajudar, mas não cria estrutura tecnológica nem destinação do material, então não resolve o desperdício de 500 quilos mensais. Passo 4: A alternativa C propõe enterrar o plástico em aterros. Isso mantém o material fora da reciclagem e não promove reutilização, indo contra o objetivo do texto. Passo 5: A alternativa D envia plástico a usinas de incineração sem triagem. Essa prática desperdiça material reciclável e pode poluir o ar, além de não ser uma solução coletiva planejada no bairro. Passo 6: A alternativa E substitui plástico por vidro sem planejar logística de retorno. Sem logística, a troca apenas transfere o problema do descarte para outro material e não cria solução local. Passo 7: Observação: o enunciado menciona três grupos, mas as cinco alternativas descrevem as propostas em análise; considerei as alternativas como as ideias apresentadas. Conclusão: a alternativa A é a única que une tecnologia (prensas), organização coletiva (pontos de entrega voluntária) e destinação adequada para reciclagem, por isso é a correta.
💡 Dica: Analise as propostas considerando soluções tecnológicas coletivas para reciclagem e descarte adequado.
Alternativa por alternativa
Integra ação coletiva e tecnologia para compactar e encaminhar plástico às cooperativas, promovendo descarte adequado e reciclagem.
O aluno considera que conscientizar a população sobre reduzir o plástico já resolve o problema, sem perceber que o texto exige estrutura física e tecnológica de coleta e destinação.
Por que engana: confundir campanhas de conscientização com soluções tecnológicas efetivas para reciclagem e descarte adequado.
O aluno acredita que enterrar o lixo em aterro controlado é uma solução adequada porque o plástico sai do bairro, sem considerar que isso impede a reciclagem e a reutilização.
O aluno entende que queimar o plástico em usinas é uma destinação válida, por ser um descarte que elimina o lixo, sem notar que a falta de triagem desperdiça material reciclável e não atende ao objetivo de reaproveitamento.
O aluno pensa que trocar o plástico por vidro já resolve o desperdício, ignorando que a alternativa exclui o planejamento de logística e não cria solução tecnológica coletiva no bairro.
Raio-X da questão
soluções tecnológicas para reciclagem
avaliacao
conceito de reciclagem e coleta seletiva · impacto ambiental do plástico descartado
estude métodos de coleta seletiva e reciclagem de plástico
confundir campanhas de conscientização com soluções tecnológicas efetivas para reciclagem e descarte adequado.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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