Você recebe um e-mail de uma pessoa desconhecida pedindo seus dados pessoais. Qual atitude você deve tomar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você recebe um e-mail de uma pessoa desconhecida pedindo seus dados pessoais. Qual atitude você deve tomar?
- A) Não responder e avisar um adulto.
- B) Enviar seus dados pessoais.
- C) Responder e pedir mais informações.
- D) Responder dizendo seu nome.
- E) Aceitar o pedido do desconhecido.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Uma pessoa desconhecida pede seus dados pessoais por e-mail. Esse tipo de pedido é uma situação típica de golpe (phishing), em que criminosos tentam obter informações privadas para fraudar, aplicar golpes ou invadir contas.
- Considere a regra de segurança digital: dados pessoais não devem ser fornecidos a desconhecidos, sobretudo por meios como e-mail. Por isso, a atitude mais segura é não responder e avisar um adulto de confiança, como pais, responsáveis ou professores.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque enviar dados a um desconhecido expõe a pessoa a fraudes. A alternativa C está errada porque responder e pedir mais informações mostra interesse e pode confirmar ao golpista que o endereço está ativo. A alternativa D está errada porque dizer o próprio nome já é fornecer um dado pessoal a um estranho. A alternativa E está errada porque aceitar o pedido atende exatamente à intenção do golpista.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas medidas de segurança ao lidar com e-mails desconhecidos.
Alternativa por alternativa
E-mails de desconhecidos podem ser perigosos. A criança não deve responder nem enviar dados pessoais; deve avisar um adulto de confiança.
O aluno acredita que basta o pedido ser educado ou parecer legítimo para que enviar dados seja seguro. Ele não percebe que dados pessoais não devem ser repassados a pessoas desconhecidas.
O aluno imagina que pedir mais informações ajuda a verificar se o remetente é confiável. Na prática, responder confirma ao golpista que o e-mail foi lido, abrindo espaço para novas tentativas de fraude.
O aluno considera que informar apenas o nome não é um problema, pois não é um dado sensível. Ele não percebe que o nome já é um dado pessoal e que responder mantém contato com um desconhecido.
O aluno entende que obedecer a um pedido de um desconhecido é uma atitude de gentileza. Ele não reconhece que esse é justamente o comportamento que o golpista espera.
Raio-X da questão
segurança digital
diagnostico
segurança digital · identificação de fraudes online
Revisar as práticas de segurança ao usar e-mail.
O aluno pode confundir a necessidade de responder a um e-mail suspeito com a ideia de que é seguro interagir com desconhecidos na internet.
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tomada_decisao
cotidiano
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