Na região do Vale do Ribeira, a população caiçara apresenta uma cultura singular. Qual das alternativas abaixo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na região do Vale do Ribeira, a população caiçara apresenta uma cultura singular. Qual das alternativas abaixo melhor representa uma desigualdade social enfrentada por esse grupo em relação aos demais habitantes da região?
- A) Acesso limitado a escolas de qualidade.
- B) Diversidade na culinária local.
- C) Melhor acesso a internet.
- D) Participação em eventos culturais.
- E) Acesso a transporte público eficiente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma desigualdade social enfrentada pela população caiçara do Vale do Ribeira em relação aos demais habitantes da região. Ou seja, procuramos uma carência concreta, de acesso a direitos ou serviços básicos, e não um traço cultural. Passo 2: A alternativa A, acesso limitado a escolas de qualidade, descreve exatamente essa situação. Comunidades caiçaras e quilombolas do Vale do Ribeira, em geral, enfrentam menor oferta e pior qualidade de escolas, o que caracteriza desigualdade social. Passo 3: A alternativa B está errada porque a diversidade culinária é um aspecto cultural valorizado, não uma desigualdade. Passo 4: A alternativa C está errada porque a falta de acesso à internet, e não o acesso melhor, é que costuma marcar essas comunidades isoladas. Passo 5: A alternativa D está errada porque participar de eventos culturais é expressão de identidade e não representa privação social. Passo 6: A alternativa E está errada porque a região rural e isolada costuma ter transporte público precário, por isso a afirmação de transporte eficiente não descreve uma desigualdade enfrentada pelo grupo. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as características sociais e culturais da população caiçara.
Alternativa por alternativa
Esse grupo muitas vezes está distante das escolas, o que dificulta a educação de crianças e adolescentes.
Confunde diversidade cultural, que é uma riqueza do grupo, com desigualdade social, que é uma privação em relação aos demais.
Por que engana: O aluno pode confundir aspectos culturais, como a diversidade na culinária, com desigualdades sociais reais, como o acesso à educação.
Supõe que comunidades tradicionais isoladas têm acesso à internet igual ou melhor que o resto da população, ignorando a exclusão digital rural.
Entende que participar de eventos culturais seria uma forma de desigualdade, quando na verdade é uma expressão de identidade e pertencimento.
Assume que a região tem transporte público eficiente para todos, sem perceber que a precariedade do transporte em áreas isoladas é justamente a desigualdade a ser identificada.
Raio-X da questão
desigualdade social
diagnostico
desigualdade social · cultura caiçara
Revisar as desigualdades sociais enfrentadas por grupos minoritários.
O aluno pode confundir aspectos culturais, como a diversidade na culinária, com desigualdades sociais reais, como o acesso à educação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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