Durante um evento escolar, os alunos apresentaram danças típicas de diferentes grupos étnicos. Como essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de contribuição cultural e econômica de grupos de diferentes origens.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um evento escolar, os alunos apresentaram danças típicas de diferentes grupos étnicos. Como essa atividade contribui para a valorização das culturas locais?
- A) Não valoriza, pois são apenas apresentações.
- B) Valoriza, mas só para alunos de origem indígena.
- C) Valoriza a cultura, promovendo respeito e entendimento.
- D) Não é importante, pois a cultura não muda.
- E) Valoriza apenas a cultura popular.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como apresentar danças típicas de diferentes grupos étnicos em um evento escolar contribui para valorizar as culturas locais.
- Ao apresentar danças de vários grupos, os alunos entram em contato direto com expressões culturais diferentes das suas, conhecem sua história e seus significados e percebem que essas tradições têm valor.
- Esse contato favorece o respeito à diversidade e o entendimento entre pessoas de origens distintas, que é exatamente o que a alternativa C afirma.
- A alternativa A está errada porque ignora que a apresentação é uma forma de conhecimento e valorização, não algo sem efeito.
- A alternativa B está errada porque restringe a valorização a um único grupo, quando a atividade envolve diferentes grupos e beneficia toda a comunidade escolar.
- A alternativa D está errada porque afirma que a cultura não muda, o que contraria a ideia de que as culturas se transformam ao longo do tempo, mas continuam sendo valorizadas.
- A alternativa E está errada porque limita a valorização à cultura popular, enquanto a atividade trata de manifestações de diferentes grupos étnicos de forma ampla.
- Conclusão: a alternativa C é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as danças refletem a identidade cultural.
Alternativa por alternativa
Acredita que apresentações artísticas são apenas entretenimento e não têm papel educativo nem de valorização cultural.
Associa a cultura indígena a um público específico e entende que a valorização cultural depende da origem do aluno, quando o objetivo é a valorização de todos.
Por que engana: O aluno pode confundir a valorização cultural com a ideia de que apenas algumas culturas são dignas de respeito, limitando a importância da diversidade.
A apresentação ajuda a criar empatia e respeito por diferentes culturas.
Confunde a permanência de uma cultura com a ideia de que ela é imutável, concluindo que, por isso, não há razão para valorizá-la.
Restringe o conceito de cultura local apenas ao que é popular, desconsiderando outras manifestações culturais presentes no evento.
Raio-X da questão
valorização cultural
fixacao
valorização cultural · diversidade étnica
Revisar a importância da diversidade cultural e suas manifestações.
O aluno pode confundir a valorização cultural com a ideia de que apenas algumas culturas são dignas de respeito, limitando a importância da diversidade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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