Após o jogo de futebol, os alunos refletem sobre o trabalho em equipe. Quais aspectos devem ser considerados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após o jogo de futebol, os alunos refletem sobre o trabalho em equipe. Quais aspectos devem ser considerados para melhorar a colaboração?
- A) Individualismo
- B) Falta de comunicação
- C) Respeito e comunicação
- D) Divisão desigual de tarefas
- E) Competição excessiva
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede aspectos que ajudam a melhorar a colaboração em equipe, ou seja, atitudes que favorecem o trabalho conjunto. Passo 2: Analisando as alternativas, a opção C, 'Respeito e comunicação', reúne dois elementos centrais para a colaboração: o respeito às ideias e ao papel de cada colega e a comunicação clara e constante para combinar tarefas, resolver conflitos e alinhar objetivos. Passo 3: A alternativa A, 'Individualismo', está errada porque colaborar exige abrir mão de atuar isoladamente em favor do grupo. Passo 4: A alternativa B, 'Falta de comunicação', está errada porque é um problema que prejudica a equipe, e a pergunta busca o que deve ser fortalecido. Passo 5: A alternativa D, 'Divisão desigual de tarefas', está errada porque gera sobrecarga e desmotivação, indo contra a colaboração equilibrada. Passo 6: A alternativa E, 'Competição excessiva', está errada porque rivaliza os integrantes do grupo, em vez de uni-los em torno de um objetivo comum. Passo 7: Conclusão: como A, B, D e E descrevem fatores que atrapalham o trabalho em equipe, a resposta correta é a C, que descreve aspectos que favorecem a colaboração. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os aspectos que favorecem a colaboração em equipe.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que, em uma atividade como o futebol, cada um deve destacar seu desempenho individual, confundindo habilidade pessoal com colaboração.
O aluno identificou a comunicação como tema relevante, mas não percebeu que a pergunta pede aspectos a serem fortalecidos, e não problemas a serem evitados; a alternativa descreve uma falha, não uma qualidade.
Por que engana: Os alunos podem confundir aspectos negativos, como individualismo e competição excessiva, com elementos que realmente melhoram a colaboração em equipe.
Esses aspectos favorecem a colaboração.
O aluno pode ter entendido que tarefas divididas de forma desigual seriam uma forma de organização, sem perceber que a colaboração exige distribuição equilibrada de responsabilidades.
O aluno pode ter associado a competição ao esporte e imaginado que um espírito competitivo intenso estimula o desempenho da equipe, ignorando que a rivalidade excessiva afasta os integrantes.
Raio-X da questão
trabalho em equipe
diagnostico
trabalho em equipe · comunicação eficaz
Revisar os princípios de colaboração e comunicação em grupo.
Os alunos podem confundir aspectos negativos, como individualismo e competição excessiva, com elementos que realmente melhoram a colaboração em equipe.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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