Em uma partida de futebol, os jogadores devem se organizar em equipes. Se cada equipe tem 11 jogadores e há 2…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma partida de futebol, os jogadores devem se organizar em equipes. Se cada equipe tem 11 jogadores e há 2 equipes, quantos jogadores estão em campo?
- A) 11 jogadores
- B) 22 jogadores
- C) 33 jogadores
- D) 10 jogadores
- E) 20 jogadores
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado: cada equipe tem 11 jogadores e há 2 equipes disputando a partida.
- Como o total de jogadores em campo é a soma dos jogadores das duas equipes, calcule 11 + 11 = 22, ou equivalentemente 2 vezes 11 = 22.
- Portanto, há 22 jogadores em campo, o que corresponde à alternativa B, de acordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque 11 é o número de jogadores de apenas uma equipe, não o total em campo.
- A alternativa C está errada porque 33 resultaria de somar 11 três vezes, e a questão tem apenas 2 equipes.
- A alternativa D está errada porque 10 resulta de subtrair 1 de 11, operação que não corresponde ao enunciado.
- A alternativa E está errada porque 20 seria o resultado de 10 vezes 2, usando um número de jogadores por equipe que não é o indicado.
💡 Dica: Multiplique o número de jogadores por 2.
Alternativa por alternativa
O aluno considera apenas a quantidade de jogadores de uma equipe, esquecendo que a outra equipe também entra em campo.
Por que engana: Confundir o número total de jogadores com o número de jogadores em uma única equipe, respondendo 11 em vez de 22.
São 2 equipes com 11 jogadores cada.
O aluno multiplica 11 por 3, provavelmente somando um terceiro conjunto de jogadores ou confundindo o número de equipes com 3.
O aluno subtrai 1 de 11 ou confunde a operação de combinar as equipes, chegando a um número menor que o de uma única equipe.
O aluno usa 10 jogadores por equipe em vez de 11, errando o dado do enunciado ao multiplicar por 2.
Raio-X da questão
número de jogadores
fixacao
número de jogadores · multiplicação simples
Revisar a multiplicação simples.
Confundir o número total de jogadores com o número de jogadores em uma única equipe, respondendo 11 em vez de 22.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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