Um grupo de alunos decidiu organizar um torneio de basquete na escola. Se cada equipe é formada por 5…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos decidiu organizar um torneio de basquete na escola. Se cada equipe é formada por 5 jogadores e há 4 equipes, quantos jogadores estão participando?
- A) 15 jogadores
- B) 18 jogadores
- C) 20 jogadores
- D) 22 jogadores
- E) 25 jogadores
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Cada equipe tem 5 jogadores e há 4 equipes.
- Como todas as equipes têm o mesmo número de jogadores, o total é a multiplicação do número de equipes pelo número de jogadores por equipe: 4 x 5 = 20.
- Conclusão: 20 jogadores estão participando, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (15) corresponderia a 3 equipes de 5; B (18) não é múltiplo de 5 e não resulta de nenhuma multiplicação dos dados; D (22) resulta de somar 4 e 18 sem sentido ou de erro de cálculo; E (25) corresponderia a 5 equipes de 5, e não às 4 equipes do enunciado.
💡 Dica: Calcule o total de jogadores multiplicando o número de equipes pelo número de jogadores por equipe.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente multiplicou 3 por 5, usando uma quantidade de equipes diferente da informada, ou tentou subtrair ou contar errado as equipes.
Por que engana: O aluno pode errar ao somar o número de jogadores em vez de multiplicar o número de equipes pelo número de jogadores por equipe.
O aluno pode ter somado valores de forma aleatória ou feito 4 + 5 + 9 sem entender que cada uma das 4 equipes tem 5 jogadores.
5 jogadores x 4 equipes = 20 jogadores.
O aluno pode ter somado 5 + 5 + 6 + 6 ou feito um erro de contagem, sem aplicar a multiplicação correta de equipes por jogadores.
O aluno provavelmente usou 5 equipes em vez de 4, ou fez 5 x 5 trocando o número de equipes pelo número de jogadores por equipe.
Raio-X da questão
número de jogadores
avaliacao
multiplicacao · contagem de jogadores
Revisar multiplicação e contagem de grupos.
O aluno pode errar ao somar o número de jogadores em vez de multiplicar o número de equipes pelo número de jogadores por equipe.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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