Considere um grupo de amigos de diferentes regiões do Brasil conversando. Como eles podem superar as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere um grupo de amigos de diferentes regiões do Brasil conversando. Como eles podem superar as diferenças linguísticas?
- A) Não falar sobre as diferenças.
- B) Falar apenas em uma língua.
- C) Conversar e esclarecer palavras desconhecidas.
- D) Usar apenas gírias locais.
- E) Evitar falar em grupo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como um grupo de amigos de diferentes regiões do Brasil pode superar as diferenças linguísticas que surgem na conversa. Passo 2: Diferenças linguísticas entre regiões envolvem vocabulário, expressões e sotaques. A forma mais natural e eficaz de lidar com isso é o diálogo: perguntar o significado de palavras que não se conhecem e explicar o próprio sentido das expressões usadas. Passo 3: Por isso a alternativa C está correta, pois conversar e esclarecer palavras desconhecidas permite que todos compreendam o que está sendo dito. Passo 4: A alternativa A está errada, porque ignorar as diferenças não as resolve e tende a gerar mal-entendidos. Passo 5: A alternativa B está errada, porque impor uma única língua não é possível, já que todos falam português, e a questão trata de variações regionais dentro do mesmo idioma; além disso, não ajuda a compreensão mútua. Passo 6: A alternativa D está errada, porque usar apenas gírias locais aumenta a dificuldade de compreensão para quem é de outra região. Passo 7: A alternativa E está errada, porque evitar a conversa em grupo elimina a oportunidade de superar as diferenças em vez de enfrentá-las. Passo 8: O gabarito oficial C está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Pense em estratégias de comunicação e respeito às diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que silenciar sobre as diferenças evita os problemas de comunicação, como se a convivência dispensasse qualquer esclarecimento.
Por que engana: Os alunos podem achar que evitar as diferenças linguísticas é a melhor solução, ignorando a importância da comunicação clara.
O aluno imagina que a solução seria padronizar a fala em um único idioma, sem perceber que todos já falam português e que o problema está nas variações regionais.
Isso melhora a comunicação entre eles.
O aluno supõe que a gíria local, por ser familiar a alguns, facilita a comunicação do grupo, sem considerar que ela aumenta a estranheza para quem é de outra região.
O aluno pensa que a melhor forma de lidar com a diferença é evitar a interação, em vez de buscar entendimento mútuo.
Raio-X da questão
diferenças linguísticas
fixacao
diferenças linguísticas · comunicação eficaz
Revisar formas de comunicação e respeito à diversidade linguística.
Os alunos podem achar que evitar as diferenças linguísticas é a melhor solução, ignorando a importância da comunicação clara.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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