Na cidade de Lúcia, chegaram muitas famílias de outros lugares. O que pode acontecer com as escolas e os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cidade de Lúcia, chegaram muitas famílias de outros lugares. O que pode acontecer com as escolas e os postos de saúde?
- A) As escolas e os postos atendem as mesmas pessoas.
- B) As escolas e os postos ficam mais baratos.
- C) As escolas e os postos deixam de funcionar.
- D) A procura por escolas e postos diminui.
- E) A procura por escolas e postos aumenta.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão trata do aumento da população de uma cidade causado pela chegada de muitas famílias de outros lugares. Mais pessoas morando no mesmo local significa mais crianças para estudar e mais pessoas que precisam de atendimento de saúde.
- Resolvendo por conta própria, a consequência natural é que a demanda por serviços públicos cresce. Portanto, a procura por escolas e postos de saúde aumenta, o que corresponde à alternativa E.
- Comparando com o gabarito oficial (E), a resposta obtida coincide com o gabarito.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- - A: a chegada de novas famílias muda quem procura os serviços, pois há novos moradores, então as pessoas atendidas não são as mesmas.
- - B: o aumento da população não reduz o preço de serviços públicos, que são gratuitos ou mantidos pelo Estado, e não ficam mais baratos.
- - C: a chegada de mais pessoas exige mais serviços, e não faz as escolas e os postos deixarem de funcionar.
- - D: com mais moradores, a procura tende a crescer, e não diminuir.
💡 Dica: Considere os impactos sociais e econômicos da imigração.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a população da cidade não mudou, ignorando que as famílias novas passam a usar os serviços locais.
Por que engana: O aluno pode achar que a imigração não afeta os serviços, ignorando a demanda crescente que pode ocorrer.
O aluno associa mais pessoas a preços menores, como em uma lógica de mercado, sem perceber que escolas e postos públicos não funcionam por preço.
O aluno imagina que o excesso de pessoas sobrecarrega os serviços a ponto de paralisá-los, quando na verdade o problema esperado é a maior procura, não o fim do funcionamento.
O aluno raciocina que mais gente tornaria os serviços menos procurados, invertendo a relação entre população e demanda.
A chegada de muitas famílias pode aumentar o número de pessoas que precisam de vagas nas escolas e atendimento nos postos de saúde.
Raio-X da questão
imigração e serviços
diagnostico
imigração e seus impactos · serviços públicos
Revisar os efeitos da imigração nos serviços públicos.
O aluno pode achar que a imigração não afeta os serviços, ignorando a demanda crescente que pode ocorrer.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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