A lâmpada acendeu, mas apagou depois de alguns segundos. Pedro verificou que os fios continuavam ligados, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A lâmpada acendeu, mas apagou depois de alguns segundos. Pedro verificou que os fios continuavam ligados, a lâmpada estava boa e o circuito permanecia seco. O que provavelmente aconteceu?
- A) A pilha ficou mais carregada.
- B) O circuito seco produziu energia.
- C) Os fios continuaram ligados corretamente.
- D) A pilha perdeu sua carga.
- E) A lâmpada ficou mais brilhante sozinha.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma lâmpada que acende e depois apaga, mesmo com os fios ligados, a lâmpada em bom estado e o circuito seco. Isso indica que o problema está na fonte de energia, que deixou de fornecer corrente elétrica.
- Pilhas e baterias são fontes de energia que se esgotam com o uso. Quando a carga química acaba, a diferença de potencial cai e a lâmpada deixa de acender. A alternativa D, 'A pilha perdeu sua carga', descreve exatamente essa situação.
- Por que as outras estão erradas. A) Uma pilha mais carregada forneceria mais energia e não faria a lâmpada apagar. B) Circuitos não produzem energia; eles apenas transportam a energia fornecida pela fonte. C) Os fios continuarem ligados corretamente é a condição normal de funcionamento e não explica o apagamento. E) Uma lâmpada não fica mais brilhante sozinha; ela perde brilho quando recebe menos energia.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Considere as possíveis falhas no circuito.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a pilha, ao 'ficar mais carregada', teria mais energia para oferecer, o que não explica a lâmpada apagar. Ele associa carga elétrica a algo que se acumula sem entender que a pilha precisa fornecer energia continuamente.
O aluno imagina que o circuito seco 'produz' energia, como se a umidade ou o próprio circuito gerassem eletricidade. Ele não entende que circuitos apenas conduzem a energia fornecida pela fonte.
Por que engana: O aluno pode confundir a causa do apagamento da lâmpada, escolhendo uma alternativa que não considera o estado da pilha.
O aluno percebe que os fios estavam ligados e conclui que isso seria a causa do problema ou que mostra o circuito funcionando. Ele não relaciona a continuidade dos fios com a falta de energia fornecida pela pilha.
A pilha fornece energia ao circuito. Se ela perde sua carga, deixa de fornecer energia e a lâmpada apaga. Os fios, a lâmpada e o circuito foram verificados e não apresentaram problema.
O aluno acredita que a lâmpada pode aumentar seu brilho sem causa externa, interpretando o apagamento de forma invertida. Ele não reconhece que o brilho depende da energia recebida da fonte.
Raio-X da questão
circuito elétrico
diagnostico
circuito elétrico · componentes do circuito
Revisar os componentes de um circuito elétrico e suas funções.
O aluno pode confundir a causa do apagamento da lâmpada, escolhendo uma alternativa que não considera o estado da pilha.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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